科技节方案.docVIP

爱山小学教育集团科技节活动方案（2014.5） 一.指导思想 为进一步传播科学思想，弘扬科学精神，推动我校科技创新教育活动的开展，打响科技特色教育品牌，特举办科技节，以提高我校少年儿童的科学文化素养，培养学生的创新精神和实践能力。活动期间将通过丰富多彩的科技教育和科普体验活动，激发广大学生爱科学、讲科学、用科学的热情，培养学生的创新精神和实践能力，推进学校素质教育的全面开展，促进学校学生科学素养的全面提高。 二.活动口号： ★体验 创新 成长 三.活动要求： 1.坚持全员参与、点面结合。既要让每个学生在活动中得到锻炼，在活动中得到发展，又要注意参赛项目的质量，确保本次科技节顺利进行。 2.体现特色、突出个性。各班在组织科技活动时，要根据学生实际、注重实效，做到以班为本，以学生为本，紧密结合我校科技教育方面的特色，充分调动每个学生参与的积极性，发挥创造性、能动性，突出每个班级的个性特色。 3.做到分工负责、责任明确、准备工作充分、宣传到位、发动有力、体现协作精神。各个项目的负责人要尽职尽力，筹划好赛程，有始有终。注意各个项目的资料收集，包括成绩的汇总、荣誉证书、奖品的发放等，确保本次科技节圆满、成功的进行和完成。 4.整个科技节的系列活动要有序的开展和进行，各项目的负责人要关注过程，确保活动过程的安全。 四.活动时间： 2014年5月12日----5月30日 五.参加对象： 爱山小学教育集团的一至六年级学生 六.活动内容： （一）开幕式 5月12日（国旗下讲话） （二）中期活动：5月12日——29日 1. 5月7日，岩石讲座，参与人员：三至六年级科技社团成员 2. 5月26日，创意作品展，参与人员：三四年级 3. 5月27日，“宣传科学”为主题的黑板报比赛，参与班级：一至六年级各班 4. 5月26日，科幻画展出，参与人员：一至四年级 5. 5月23、27、28日，超级变变变汇演，参与人员：五六年级 6. 5月30日，大型科技游园活动（单项个人赛和游园争章活动） 七、活动规程： 1.创意作品展（5月26日）【详见附件一】 ①参赛对象：三四年级 ②参赛办法与评选办法： A.各班择优选送3份手工创意作品，注明参赛班级、学生姓名。 B.作品新颖，有创意。（科技元素或环保元素） ③评奖办法：分年级段评出一二三等奖若干名。 ④时间安排：5月26日上交各校区科学办 ⑤负责部门：科技组 2.“宣传科学”为主题的黑板报比赛（5月27日）【详见附件二】 ①参赛对象：一至六年级 ②参赛办法与评选办法： A.各班出一期有关科学知识的黑板报。 B.从主题、内容、排版、字迹等方面进行综合考评。 ③评奖办法：分年级段评出一二三等奖。 ④时间安排：5月27日 ⑤负责部门： 校大队部 3.科幻画展出（5月26日）【详见附件三】 ①参赛对象：一至四年级 ②参赛办法与评选办法： A.各班择优选送至少一份作品，注明参赛班级、学生姓名。 B.作品构思新颖、真实，不抄袭，充满想象力。 ③评奖办法：分年级段每样各评出一二三等奖若干名。 ④时间安排：5月26日前上交各校区美术办。 ⑤负责部门：校美术组 4.超级变变变汇演（5月23、27、28日）【详见附件四】 ①参赛对象：五六年级 ②参赛办法与评选办法： A.各班选择《超级变变变》节目片段模仿表演或者按照节目个性自创，包含一定的科学元素。 B.学生观众和评委老师观看并集体打分。 ③评奖办法：分年级段评出一二三等奖和特色将。 ④时间安排：（5月23、27、28日） ⑤负责部门： 校大队部、音乐组、科技组 5.科技游园活动（5月30日） A.单项个人赛项目（每班报名3人）【详见附件五】 低段（一、二年级） 速叠杯 捏橡皮泥 中段（三、四年级） 魔方 纸牌搭高 高段（五、六年级） 电脑科技小报现场制作 数独 B.游园争章活动【详见附件六】 活动地点： 青阳校区 仁皇校区 低段 一楼门厅、报告厅、实验室1、实验室2、走廊 一楼门厅、实验室1、实验室2、走廊 中段 风雨操场 风雨操场 高段 食堂一楼、二楼 食堂一楼、二楼 附件一： 爱山小学科学创意作品展活动方案 一.活动宗旨： 1.引导学生积极向上，发散思维，勤动手、勤动脑。 2.提供积极动手，展示自我才能的平台。利用身边的简易材料废物利用，制作富有科技创意或节能环保理念的作品。 二.活动时间： 5月26日中午前以班级为单位上交科学办 三.活动地点： 部分经典作品评审完毕将在各校区展出 四.参赛对象： 三、四年级学生 五.作品形式： 小制作、小发明、小摆件、贴纸窗花等（形式多样） 六.作品要求： 1.以班级为