3-4凸轮机构的应用和分类.docVIP

课程 汽车机械基础 课题 凸轮机构的应用和分类2015-3- 教师 课时 2课时 班级 14汽修班 教材 《汽车机械基础》劳动出版社 教具 ppt 教学 目标 知识目标 了解凸轮机构的组成、特点、分类和应用 掌握凸轮的结构形式和材料 能力目标 通过学习，学生能掌握凸轮机构的基本知识，并应用于汽车发动机凸轮机构的了解和维修。 情感目标 ①通过讨论法，使学生相互交流、合作学习的能力有所提高；②通过直观演示法，使学生自主学习、观察分析问题的能力有所提高。 教学 重点 凸轮机构的组成、特点、分类和应用 教学 难点 凸轮机构的应用 教学 方法 1、讲解法 2、启发法 3、激励法 学习 方法 多动脑，多思考，多总结，在学习中逐步理解二极管的特性。 教材 分析 《铰链四杆机构的基本性质》是劳动社会保障出版社出版的《机械基础》的内容，《机械基础》是机械专业的一门专业基础课，主要是以研究机构和机器为对象的入门学科，包括机械传动、常用机构及轴类零件以及液压传动三部分内容。本章是在学习完机械传动的基础之上学习的，是后面学习其他机构的基础，同时本小节的内容又是分析其他机构的基础，对生产实践具有重要的指导意义，是本章的重点内容之一 教学 环节 教　　学　　主　　要　　内　　容 教学方法 组织 教学 （3分） 回 顾 复 习 （1分） 导入 新课 （1分） 内 容 讲授 （15分） 内 容 讲授 （25分） 内 容 讲授 （40分） 小结 作业 教学反思 检查出勤，填写课堂记录单 师生致礼、点名、检查学生学习准备情况、使学生集中注意力上课。 复习提问 四杆机构的演化形式？ 导入新课 首先让学生观看一段汽车发动机工作过程的视频。并通过提出这样的问题激发学生思考：“亲爱的同学们，视频中的气门顶杆是如何运动的？”通过提出问题，启发学生思考，激发学生学习的兴趣，自然引入新课的学习。 讲授 凸轮机构的应用和分类 一．凸轮机构的应用 凸轮机构是由凸轮、从动件、机架以及附属装置组成的一种高副机构。其中凸轮是一个具有曲线轮廓的构件，通常作连续的等速转动、摆动或移动。从动件在凸轮轮廓的控制下，按预定的运动规律作往复移动或摆动。 如图所示为以内燃机的配气凸轮机构，凸轮1作等速回转，其轮廓将迫使推杆2作往 复摆动，从而使气门3开启和关闭，以控制可燃物质进入气缸或废气的排出。 由上述例子可以看出，从动件的运动规律是由凸轮轮廓曲线决定的。 二、凸轮分类 1．按凸轮的形状分类 （1）盘形凸轮：如上图所示，这种凸轮是一个具有变化向径盘形构件，当他绕固定轴转动时，可推动从动件在垂直与凸轮轴的平面内运动。 （2）移动凸轮：当盘状凸轮的径向尺寸为无穷大时，则凸轮相当于作直线移动，称作移动凸轮。 （3）圆柱凸轮：这种凸轮是在圆柱端面上作出曲线轮廓或在圆柱面上开出曲线凹槽。当其转动时，可使从动件在与圆柱凸轮轴线平行的平面内运动。 2．按从动件的形状分类可分为三类： （1）尖顶从动件：这种从动件结构简单，但尖顶易于磨损（接触应力很高），故只适用于传力不大的低速凸轮机构中。 （2）滚子从动件：由于滚子与凸轮间为滚动摩擦，所以不易磨损，可以实现较大动力的传递，应用最为广泛。 （3）平底从动件：这种从动件与凸轮间的作用力方向不变，受力平稳。而且在高速情况下，凸轮与平底间易形成油膜而减小摩擦与磨损。其缺点是：不能与具有内凹轮廓的凸轮配对使用；而且，也不能与移动凸轮和圆柱凸轮配对使用。 此外，按维持高副接触分（锁合）； 1）力锁合→弹簧力、重力 2）几何锁合：等径凸轮；等宽凸轮 三、凸轮机构的特点： 优点：结构简单、紧凑、设计方便，可实现从动件任意预期运 动，因此在机床、纺织机械、轻工机械、印刷机械、机电 一体化装配中大量应用。 缺点：1）点、线接触易磨损； 2）凸轮轮廓加工困难； 3）行程不大。 P64,课后讨论题 使同学们形成良好的上课习惯，宣布上课 对上一节课内容进行简单的回顾，增强记忆，温故才能更好的知新。 引导教学 讲解法 结合实际。 引导教学 讲解法 结合实际。 讲解、根据图片 看图片 讲练结合 让 老师指正 只有在练习中才能总结掌握技巧。 让学生总结 5