山西省忻州市2016-2017年高中地理 第三章 区域自然资源的综合开发利用 3.2 流域的综合开发－以美国田纳西河流域为例预习案 新人教版必修3.docVIP

3.2 流域的综合开发－以美国田纳西河流域为例 【教学目标】 【知识与技能】1.观察地图，建立流域和水系的概念，并总结归纳出流域的基本特点： 特殊性和整体性。 2.结合地图和地理图表，分析田纳西河流域开发的自然背景。 3.通过了解田纳西河流域不同时期的开发措施和后果，分析流域综合 开发的意义。 【过程与方法】1.通过读图、比较、推理、讨论等学习活动去学习知识，达到目标。 【情感、态度、价值观】 1.掌握流域开发的分析方法，树立科学发展观和环境观。 【预习任务】 1．读图3.12分析流域和水系的区别。 2．读图3.13及查阅地图册相关内容，理解并识记田纳西河流域的地形、气候、水文特征及矿产资源的蕴藏状况。 3．阅读“流域的综合开发”，分析田纳西河流域为什么要实行梯级开发？它对三大产业有什么影响？ 【自主检测】 1．田纳西河流域自19世纪后期环境恶化的主要原因是 （ ） A．由于人口激增，对资源的大规模掠夺式开发 B．长期高强度种植玉米，造成土地退化 C．为获取炼铜木炭，大片伐林，造成水土流失 D．炼钢大量排放二氧化硫，形成酸雨 2．田纳西河流域最适合布局的工业类型是 （ ） A．市场指向型工业 B．技术指