语言运用题——一轮备考策略.ppt

语言文字运用 大连市第二十四中学 董媛 * 考纲要求 真题总结归纳 年份及试卷 考查内容 考查类型 16新课标Ⅰ卷 举重若轻 光怪陆离 改换门庭 并行不悖 空谷足音 奉为圭臬 成语适用 16新课标Ⅱ卷 目不交睫 厝火积薪 筚路蓝缕 讳莫如深 安步当车 苦心孤诣 成语适用 16新课标Ⅲ卷 浩如烟海 刮目相看 一言九鼎 按图索骥 笔走龙蛇 涣然冰释 成语适用 15新课标Ⅰ卷 老谋深算 深谋远虑 深思熟虑 成语辨析 15新课标Ⅱ卷 故步自封 墨守成规 抱残守缺 成语辨析 14新课标Ⅰ卷 当仁不让 责无旁贷 义不容辞 成语辨析 14新课标Ⅱ卷 防患未然 防微杜渐 未雨绸缪 成语辨析 技巧点拨 成语考情 1.考查内容为横向→纵向（广度→深度），但传统成语尤其是常见易错成语考查仍占十分大的比例。 2.考过的还会考，高频成语需要掌握扎实。 3.对象误用、褒贬误用是最高频的考查考点。 4.成语辨析要求考生更细致准确理解成语，加大了成语的考查难度。 真题总结归纳 年份及试卷 涉考病句类型 16新课标Ⅰ卷 搭配不当、偷换主语、句式杂糅 16新课标Ⅱ卷 成分残缺、成分残缺、两面对一面 16新课标Ⅲ卷 成分残缺、搭配不当、语序不当 15新课标Ⅰ卷 语序不当、结构混乱、偷换主语 15新课标Ⅱ卷 搭配不当、两面对一面、语序不当 14新课标Ⅰ卷 搭配不当、语序不当、句式杂糅 14新课标Ⅱ卷 成分残缺、偷换主语、句式杂糅 技巧点拨 衔接连贯 1.选项入手很关键 2.关联词代词要圈出 3.叙述对象要一致 4.语言逻辑要清楚 5.找出语病排错项 6.对应关系定次序 7.引导词语定首项 8.标点符号定位置 真题总结归纳 年份及试卷 16 17 16新课标Ⅰ卷 补写句子 图文转换（活动构思框架） 16新课标Ⅱ卷 补写句子 图文转换（活动构思框架） 16新课标Ⅲ卷 补写句子 图文转换（活动构思框架） 15新课标Ⅰ卷 补写句子 图文转换（邮票图形） 15新课标Ⅱ卷 补写句子 图文转换（邮票图形） 14新课标Ⅰ卷 补写句子 图文转换（活动构思框架） 14新课标Ⅱ卷 补写句子 图文转换（活动构思框架） 技巧点拨 补写句子 1.结合上下文，综合分析，注意以下提示。 2.关联词对于句与句之间关系的提示。 3.标点符号对于句与句之间关系的提示。 4.议论文段注意论点、论据和论证过程。常常是给出论据，让补写论点。 5.注意分析句与句之间的行文逻辑，往往需要填写的是总述或分述句。 技巧点拨 漫画类 拟写标题：表述准确，观点鲜明， 揭示寓意，幽默诙谐 描述内容：客观描述+全面概括， 高度关注图形化文字或字母 揭示寓意：注意标题，由表及里， 联系生活，积极解读，专业术语 陈述看法：适当概括，观点鲜明，结合现实 图表类：分析数据变化，从变化中找原因或规律，再根 据题目要求作答。 技巧点拨 图标类： 1.把握图形外形特征，高度关注图形化文字 与字母； 2.对图形特征按照一定的顺序（由上到下，由内到外等）做出说明； 3.观察图形时合理想象； 4.揭示图标寓意。 组织构思图：按时间定先后，加动词串起来。 2016北京卷 5.下列对材料一、二中出现的字词的解说，不正确的一项是（3分） A.迅猛：“迅”字书写的第一笔是“” B.载人：“载”读作zai. C.略胜一筹：比较起来稍微好一点儿。 D.堪比：难以与……相比 2016北京卷 19. 下列词语在文中的意思，理解不正确的一项是（2分） A. 太斩劲了：非常给力 B. 气韵弥漫：韵味充满（作品） C. 乡党：志同道合的同乡 D. 哗然：因惊讶和赞赏而沸腾 * * 多多指正， 谢谢大家！