语文四年级下长春版51《颐和园》课件1.ppt

湖中心有个小岛，远远望去，岛上一片葱绿，树丛中露出宫殿的一角。 游人走过长长的石桥，就可以去小岛上玩。这座石桥有十七个桥洞，叫十七孔桥；桥栏杆上有上百根石柱，柱子上都雕刻着小狮子。这么多的狮子，姿态不一，没有哪两只是相同的。 这句话写了十七孔桥的哪三大特点? 写了十七孔桥的柱子多，石狮子多，石狮子形态各不相同 这么多的狮子，姿态不一，没有哪两个是相同的。 颐和园到处有美丽的景色，说也说不尽，希望你有机会去细细游赏。 为什么? （ ）颐和园到处有美丽的景色，（ ）说也说不尽。 因为 所以 （ ）颐和园的美丽景色说也说不尽，（ ）希望你有机会去细细游赏。 因为 所以 凤凰墩 败家石 大戏楼 石舫 课文按照游览的顺序，描写了长廊、万寿和昆明湖的美丽景色,表达了作者的赞美之情。 颐和园 颐和园 美景多 长廊 万寿山 昆明湖 总 总 分 游览 长廊 万寿山 昆明湖 美又大 颐和园导游示意图 大门 长廊 万寿山 昆明湖 其它景点 结束 ★ 游记类文章的一般写作方法 1、按照一定的顺序写。 游览顺序、方位变化顺序、季节变化顺序。 2、运用好过渡句，交待清楚游览顺序。 3、抓住景物特点分层次写具体。 4、选择有代表性的景物来写。 说一说 秋日游翠山 金秋时节，天气晴朗凉爽，我们一家游览了美丽迷人的翠山风景区。 我们徒步来到翠山脚下，老远就看见了一座高大雄伟明朝古城楼。城楼共有三层， 走下城楼就来到了明朝街， 沿着石级一直走，爬上一道大坝就看到水库。水库里的水 穿过蜿蜒盘旋的林间小道，我们登上了翠山顶。站在石栏边上向下望 正前面 向东远眺 从翠山顶上下来，我们就来到了竹林深处，这里也是一个“鸟的天堂”。 翠山风景区到处有美丽的景色，说也说不尽，希望你有机会也来细细玩赏。 写一写： 学习《颐和园》的写法，写一次游览活动，题目《秋日游翠山》。 1．按照一定的顺序写。 （游览顺序、方位变化顺序、季节变化顺序。） 2．运用好过渡句，交待清楚游览顺序。 3．抓住景物特点分层次写具体。 4．选择有代表性的景物来写。 朗读 长廊 万寿山 昆明湖 游览顺序 练习 颐和园 北京的颐和园是我国最美丽的皇家园林。 颐和园给作者留下了什么深刻印象？ 颐和园 颐和园位于北京的西北郊，其前身是清漪园始建于1750年，1764年建成。 清漪园于1860年被英法联军焚毁。1886年，慈禧挪用海军经费和其他款项重建，并于1888年改名为颐和园。1900年，颐和园又遭八国联军严重破坏，1902年再次修复。颐和园占地290.8公顷，其中水面约占四分之三。 1998年，颐和园被联合国教科文组织列入《世界遗产名录》。 长廊 琉璃瓦 宫殿 葱郁 痕迹 姿势 栏杆 佛香阁 隐隐约约 金碧辉煌 读写生词： 佛 jìn 尽头 jǐn 尽管 尽 几 jǐ 几个 jī 几乎 fú 仿佛 fó 佛经 杆 gǎn 笔杆 gān 旗杆 多音字 自由阅读课文并思考以下几个问题： 1.作者是按怎么样的顺序游览的， 从课文的哪些语句可以看出来？ 2.画出作者游览颐和园顺序的句子。 3.第一句跟最后一段有什么关系？这样写有什么作用？ 进了颐和园的大门，绕过大殿，就来到有名的长廊，绿漆的柱子，红漆的栏杆，一眼望不到头。 走完长廊，就来到了万寿山脚下。 登上万寿山，站在佛香阁的前面向下望，颐和园的景色大半收在眼底。 从万寿山下来，就是昆明湖。 过渡句 大门 大殿 我是小导游 （ 万寿山　　 ） （　　长廊　 ） （ 　昆明湖　 ） 万寿山 大门 昆明湖 长廊 地图 总特点 3 课文第一段和最后一段是什么关系？ 这样写有什么作用？ 属于首尾照应（前后呼应） 的关系。 首尾照应的作用： 能够有力地 突出文章的中心。 颐和园 北京的颐和园是我国最美