人教版语文二年级下册第二单元复习zl.docVIP

人教版语文二年级下册第二单元复习 ?????????????????????????????????????????????班级：??????姓名：???????? 一、复习课文：? 1、读《泉水》一课，回答问题：? （1）“天然水塔”指的是：（泉水来自大自然，它可以为人们提供水源。）?? （2）根据课文，写出泉水的流经经程：石缝?流进?（山腰的水池）?流过（山间的平地）流到（山坡的果园里）?穿过（山谷）――?山下? （3）仿照课文写话：泉水流到?田地里?，?禾苗大口大口地喝水??。? 泉水说：“?喝吧！喝吧！我的水很甜很甜，喝饱了，你们会长得更高更壮。??”? “哪里需要献出爱心，雷锋叔叔就出现在哪里”的意思是：（哪里需要献出爱心，哪里就有雷锋精神的体现。） 3、为什么妈妈说萨沙是“勇敢的孩子”？（或为什么“我”要说自己“不是最弱小的”？）? 答：因为萨沙可以保护比自己弱小的植物，因为他可以帮助需要帮助的人和物，所以妈妈说他是“勇敢的孩子”。? 二、背诵、背写：??? 1、背诵课本26页“我知道”：? （1）雷锋出差一千里，?好事做了一火车?。毛泽东主席的题词是：“?向雷锋同志学习。”? （2）人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的。我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。雷锋? 2、上下结构相同的字：多、吕、昌、炎、圭???? 左右结构相同的字：双、朋、羽、林、从、弱、棘???? 品字结构相同的字：品、晶、众、森、磊、鑫、淼? 3、背写37页“读读背背”及拓展的有关助人为乐的谚语：? （1）花要叶扶，人要人帮。???（3）帮助别人的人，能得到别人的帮助。?（2）赠人玫瑰，手有余香。??? （4）诚心能叫石头落泪，实意能叫枯木发芽。?（5）助人为快乐之本。???????（6）助人要及时，帮人应诚心。 ?三、听写：? 雷雨?年迈?洒水?泥泞?泉水?应该?结果?股票?干脆?迷人?足迹?叔叔?锋利?然后?扑通?托运?抚摸?? 胜利?清脆?活该?杜鹃?顺利?门铃?弱小?周末?芬芳?夏天?雨滴?感冒?砖瓦?突然?需要 ?四、比较组词：? 议（议论）?唐（唐诗）?站（车站）?慌（慌张）?勾（勾画）?抓（抓住）?库（水库）? 义（含义）?塘（池塘）?占（占领）?荒（荒岛）?钩（钩子）?爪（鸡爪）?裤（裤子） ?符（符号）?分（分别）?令（口令）?北（北京）?结（结果）?股（股票）?脆（清脆）? 付（付钱）?芬（芬芳）?铃（门铃）?背（背包）?洁（洁白）?没（没有）?翠（翠绿）? 需（需要）?迷（迷人）?锋（锋利）?滴（雨滴）?洒（洒水）?宁（宁静）?瓦（瓦房） ?须（必须）?谜（谜语）?峰（山峰）?摘（摘抄）?酒（白酒）?泞（泥泞）?互（互相）? 然（然后）?塔（宝塔）?肚（肚子）?扑（扑灭）?拖（拖地）?摸（摸黑）?利（胜利） ?燃（燃烧）?搭（搭车）?杜（杜鹃）?朴（朴实）?托（托运）?模（模样）?力（力气） ?娇（娇气）?末（期末）?方（方向）?夏（夏天）?该（应该）?京（北京）?瓣（花瓣） ?轿（轿车）?未（未来）?芳（芬芳）?复（复习）?刻（刻苦）?景（景色）?辫（辫子）? 于（由于）?落（落叶）?曾（曾经）?蜜（蜜蜂）?恩（恩人）?风（大风）?宫（故宫）? 余（其余）?洛（洛阳）?蹭（磨蹭）?密（亲密）?思（思念）?凤（凤凰）?官（官府） 五、多音字? 缝?fanɡ(门缝)?f?nɡ(缝补)??????????????????????弹dàn?(子弹)?tán?(弹琴)? 结jiē(结实)?ji???(团结)?????????????????????? ?间jiān?(房间)?jiàn?(间接) ?更ɡēnɡ(更正)?ɡanɡ(更加)???????????????????????好hǎo?(好人)?hào?(好奇)? 打dá??(一打)??dǎ?(打扫)???????????????????????背bēi??(背书包)?bai??(背包)? 踏tā?(踏实)?tà?(脚踏实地)????????????????????? 曾zēnɡ??(曾孙)?c?nɡ??(曾经) ?蒙?mēnɡ?(蒙骗)?m?nɡ?(蒙蒙细雨)?měnɡ?(蒙古)??? ?处chù??(到处)?chǔ（相处）?? 空kōnɡ(天空)?k?nɡ(空地)???????????? ?应?yīnɡ(应该)?yìnɡ(答应)? 露lù??(露珠)?l?u??(露面)???? 卡?kǎ?(卡车)?qiǎ(发卡)? 了liǎo?(了解)?le??(来了)??????????? ?答dā(答应)?dá??(回答)?