第八章第5讲椭圆(教师).docVIP

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第八章第5讲椭圆(教师)

第5讲 椭 圆 椭圆的概念 在平面内与两定点F、F的距离的和等于常数(大于1F2|)的点的轨迹叫做椭圆.这两个定点叫做椭圆的焦点两焦点间的距离叫做椭圆的焦距. 集合P={M||MF+|MF=2a}=2c其中a>0>0且a为常数: (1)若a>c则集合P为椭圆; (2)若a=c则集合P为线段; (3)若a<c则集合P为空集. 椭圆的标准方程和几何性质 标准方程 +=1(a>b>0) +=1(a>b>0) 图形 性质 范围 -a≤x≤a -b≤y≤b -b≤x≤b -a≤ya 对称性 对称轴:x轴、y轴对称中心:(0) 顶点 A(-a),A2(a,0) B1(0,-b)(0,b) A1(0,-a)(0,a) B1(-b),B2(b,0) 轴 长轴A的长为2a 短轴B的长为2b 焦距 |FF2|=2c 离心率 e=(0,1) a,b,c的关系 c=a-b [做一做] 已知中心在原点的椭圆C的右焦点为F(1),离心率等于则C的方程是(  ) +=1       +=1 +=1 +=1 解析:选右焦点为F(1)说明两层含义:椭圆的焦点在x轴上;c=1.又离心率为=故a=2=a-c=4-1=3故椭圆的方程为+=1. (2015·浙江省名校联考)已知F是椭圆+=1的两个焦点过点F作x轴的垂线交椭圆于A两点则△F的周长为________. 解析:由已知可得△F的周长为|AF+|AF++|BF=4a8. 答案:8 辨明两个易误点 (1)椭圆的定义中易忽视2a>|F这一条件当2a=|F时其轨迹为线段F当2a<|F时不存在轨迹. (2)求椭圆的标准方程时易忽视判断焦点的位置而直接设方程为+=1(a>b>0). 求椭圆标准方程的两种方法 (1)定义法:根据椭圆的定义确定a的值结合焦点位置可写出椭圆方程. (2)待定系数法:若焦点位置明确则可设出椭圆的标准方程结合已知条件求出a、b;若焦点位置不明确则需要分焦点在x轴上和y轴上两种情况讨论也可设椭圆的方程为Ax+By=1(A>0>0). [做一做] 若直线x-2y+2=0经过椭圆的一个焦点和一个顶点则该椭圆的标准方程为(  ) +y=1 +=1 +y=1或+=1 以上答案都不对 解析:选直线与坐标轴的交点为(0),(-2),由题意知当焦点在x轴上时=2=1 ∴a2=5所求椭圆的标准方程为y2=1. 当焦点在y轴上时=2=1 ∴a2=5所求椭圆标准方程为+=1.故选 4.(2015·江苏常州调研)若方程+=1表示椭圆则k的取值范围是________. 解析:由已知得解得3k5且k≠4. 答案:(3)∪(4,5) __椭圆的定义及标准方程________________  (1)(2015·洛阳市高三年级统考)已知中心在原点的椭圆C的右焦点为F(),直线y=x与椭圆的一个交点的横坐标为2则椭圆方程为(  ) +y=1      +=1 +=1 +=1 (2)(2014·高考大纲全国卷)已知椭圆C:+=1(ab0)的左、右焦点为F、F离心率为过F的直线l交C于A、B两点.若△AF的周长为4则C的方程为(  ) +=1 +y=1 +=1 +=1 [解析] (1)依题意设椭圆方程为+=1(a>b>0)则有由此解得a=20=5因此所求的椭圆方程是+=1. (2)由e=得=又△AF的周长为,由椭圆定义得4a=4得a=代入①得c=1 ∴b2=a-c2=2故C的方程为+=1. [答案] (1) (2) [规律方法] 用待定系数法求椭圆标准方程的四个步骤: (1)作判断:根据条件判断椭圆的焦点在x轴上还是在y轴上还是两个坐标轴都有可能. (2)设方程:根据上述判断设出方程. (3)找关系:根据已知条件建立关于a的方程组. (4)得方程:解方程组将解代入所设方程即为  1.(1)已知椭圆的中心在原点以坐标轴为对称轴且经过两点P(,1),P2(--)则椭圆的方程为________; (2)已知F是椭圆C:+=1(ab0)的两个焦点为椭圆C上的一点且.若△PF的面积为9则b=________. 解析:(1)设椭圆方程为mx+ny=1(m0且m≠n). 椭圆经过P两点 ∴P1,P2点坐标适合椭圆方程 则 两式联立解得 所求椭圆方程为+=1. (2)设|PF=r=r 则 =(r+r)2-(r+r) =4a2-4c=4b ∵S△PF1F2=r1r2=b=9=3. 答案:(1)+=1 (2)3 __椭圆的几何性质(高频考点)____________ 椭圆的几何性质是高考的热 (1)根据椭圆的性质求参数的值或范围; (2)由性质写椭圆方程; (3)求离心率的值或范围.  (1)已知椭圆+=1(ab0)的一个焦点是圆x+y-6x+8=0的圆心且短轴长为8则椭圆的左顶点为(  ) (-3)

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