2014届高三生物一轮复习课件:专题5生态工程(人教选修3).pptVIP

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2014届高三生物一轮复习课件:专题5生态工程(人教选修3)

【变式训练】农村都是将农作物秸秆当作燃料,而农户和家畜的粪便等均作为肥料直接施入农田。后来逐步开始进行农村产业结构调整,如图是调整后当地生态工程示意图。 (1)试分析调整前生产形式的不利影响(至少列举两个方面)           。 (2)该生态工程的建设遵循了      等基本原理。生态工程与传统工程相比较,具有      等特点。 (3)当地人希望进一步提高该系统的经济效益和生态效益。专家经过考察后,建议他们增加一个奶牛养殖项目。村民接受了专家的建议,并对原有的生产项目进行了一些调整。他们需要调整的项目主要是           。 (4)现代生物技术可应用于生态建设,举例说明      。 【解析】(1)燃烧秸秆、家畜的粪便等均作为肥料直接施入农田,农作物不能利用其中的能量,造成了环境污染和能量的浪费。 (2)该生态工程所遵循的原理有物质循环再生原理、整体性原理、物种多样性原理、系统学和工程学原理。与传统生态工程比较,生态工程具有少消耗、多效益、可持续等特点。 (3)若增加奶牛养殖,奶牛食用大量牧草或农作物秸秆,种植的农作物种类和数量要进行调整。 (4)举例要恰当,要与生态建设有联系。 答案:(1)能源和物质资源的浪费、引起环境污染、农业成本高等 (2)物质循环再生原理、整体性原理、物种多样性原理、系统学和工程学原理 少消耗、多效益、可持续 (3)种植的农作物种类和数量(或原养殖家畜的数量,只要求答出一项) (4)基因工程中抗虫、抗病转基因植物的种植减少了农药的使用;细胞工程中组织培养技术的应用,可对城市环境进行综合治理;胚胎工程中胚胎移植可以用于保护濒危野生动物,保护生物多样性等 1.利用植物修复技术治理重金属污染的实质是将某种特定的植物种植在被重金属污染的土壤中,植物收获后进行妥善处理,就可以将重金属移出土壤。目前科学家尝试应用生物工程技术培育符合植物修复技术要求的转基因植物。 请根据以上材料回答下列问题: (1)获得目的基因后可采用     技术进行扩增。检测目的基因是否成功导入植物细胞,可采用的生物技术是________。 (2)将含有目的基因的植物细胞培养成植株需要应用   技术,该技术的理论依据是      。 (3)在应用植物修复技术治理重金属污染的土壤时,需选择符合要求的植物,这遵循了以下生态工程原理中的     。 A.物质循环再生原理     B.物种多样性原理 C.协调与平衡原理 D.整体性原理 【解析】(1)PCR扩增技术是利用DNA双链复制的原理,将基因的核苷酸序列不断地加以复制,因此目的基因的大量扩增可采用PCR技术。基因工程中检测目的基因是否成功导入受体细胞主要是利用DNA分子杂交技术。 (2)离体的植物细胞、组织或器官培养成完整的植物体需利用植物组织培养技术,该技术的原理是植物细胞的全能性。 (3)利用转基因植物清除土壤中的重金属,最终达到生物与环境的协调与平衡,因此该项技术遵循了协调与平衡原理。 答案:(1)PCR DNA分子杂交技术 (2)植物组织培养 植物细胞的全能性 (3)C 2.(2013·西安模拟)研究性学习小组参观某市市郊建立的以沼气为中心,以保护生态环境为目标的“猪-沼-鱼-肥-果蔬”生态模式时绘出了如下模式图,请分析回答: (1)构建以沼气为中心的“猪-沼-鱼-肥-果蔬”生态模式时所依据的生态学原理是      ,该生态系统最大的优点是           。 (2)该生态系统的“基石”是    ,若要生产3 kg鸡肉最少需要水稻和大豆共    kg。 (3)沼气池中有产甲烷菌和不产甲烷菌等微生物,其生态学作用主要是    。 (4)若农田内有虫害发生,采用何种措施既能保护环境又能有效防治害虫?  。 (5)水稻、大豆的秸秆除了图中所示的用途外,还有哪些用途?(写出2个)  。 【解析】(1)构建生态农业所依据的生物学原理是物质循环和再生原理,构建农业生态系统的目的是实现物质和能量的多级利用,减少环境污染。(2)生态系统中生产者是基础,当能量以最高效率沿最短食物链传递时,需生产者最少,故生产3 kg鸡肉需要水稻和大豆最少3÷20%=15 kg。(3)沼气池中的微生物的作用是完成有机物的分解、产生沼气。(4)采用生物防治法既能保护环境又能有效防治害虫。 答案:(1)物质循环和再生原理 提高物质和能量利用率,减轻环境污染(或实现物质和能量的多级利用,减轻环境污染)  (2)水稻和大豆 15 (3)分解有机物,产生沼气 (4)引入害虫天敌防治、激素防治、培育转基因抗害虫农作物等 (5)①作为饲料养猪;②作为工业原料,广泛用于造纸、制造建材、酒精和一次性包装盒等;③在直燃锅炉中进行充分彻底的燃烧,最大限度地转换成电能(写

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