2016-2017高考数学一轮总复习 第八章 平面解析几何 第二节 两条直线的位置关系练习 理.docVIP

第二节　两条直线的位置关系【1.能根据两条直线的斜率判定这两条直线平行或垂直.2.能用解方程组的方法求两条相交直线的交点坐标.3.掌握两点间的距离公式、点到直线的距离公式会求两平行直线间的距离． 1．两条直线平行与垂直的判定(1)两条直线平行：对于两条不重合的直线ll2，若其斜率分别为k则有l＝k当直线l、l不重合且斜率都不存在时(2)两条直线垂直：如果两条直线l、l的斜率存在设为k则有l＝－1.当其中一条直线的斜率不存在而另一条直线的斜率为0时2．两条直线的交点的求法直线l：A＋B＋C＝0：A＋B＋C＝0则l与l的交点坐标就是方程组的解．3．距离 1．(质疑夯基)判断下列结论的正误．(正确的打“√”错误的打“×”)(1)当直线l和l斜率都存在时一定有k＝k(　　)(2)如果两条直线ll2垂直则它们的斜率之积一定等于－1.(　　)(3)点P(x)到直线y＝kx＋b的距离为(　　)(4)已知直线l：A＋B＋C＝0：A＋B＋C＝0(A为常数)若直线l则A＋B＝0.(　答案：(1)×　(2)×　(3)×　(4)√2．已知点(a)(a0)到直线l：x－y＋3＝0的距离为1则a等于(　　)　　　．－　　　－1　　　＋1解析：由题意知＝1＋1|＝又a0＝－1.答案：3．“a＝2”是“直线ax＋2y＝0与直线x＋y＝1平行”的(　　)充分不必要条件 ．必要不充分条件充要条件 ．既不充分也不必要条件解析：当a＝2时直线ax＋2y＝0即x＋y＝0与直线x＋y＝1平行；当直线ax＋2y＝0与直线xy＝1平行时－＝－1＝2.综上所述＝2”是“直线ax＋2y＝0与直线x＋y＝1平行”的充要条件．答案：4．若直线x－2y＋5＝0与直线2x＋my－6＝0互相垂直则实数m＝________．解析：∵直线x－2y＋5＝0与2x＋my－6＝0互相垂直×＝－1＝1.答案：15．过点A(1)且与原点距离最大的直线方程是________．解析：由题意所求直线与OA垂直因k＝2则所求直线的斜率k＝－所以直线的方程是y－2＝－(x－1)即x＋2y－5＝0.答案：x＋2y－5＝0 两条规律一般地与直线Ax＋By＋C＝0(A＋B)平行的直线方程可设为Ax＋By＋m＝0(m≠C)；与之垂直的直线方程可设为Bx－Ay＋n＝0.设直线l：A＋B＋C＝0：A＋B＋C＝0则(1)l1∥l2或l与l重合－A＝0.(2)l1⊥l2?A1A2＋B＝0.两点注意判断两条直线的位置关系时首先应分析直线的斜率是否存在．两条直线都有斜率可根据判定定理判断若直线无斜率时要单独考虑．(1)求点到直线的距离时应先化直线方程为一般式．(2)求两平行线之间的距离时应先将方程化为一般式且x的系数对应相等．三种对称点P(x)关于A(a)的对称点为P′(2a－x－y)．设点P(x)关于直线y＝kx＋b的对称点为P′(x′)，则有可求出x′直线关于直线的对 一、选择题1．已知点A(1－2)(m，2)且线段AB的垂直平分线的方程是x＋2y－2＝0则实数m的值是(　　)－2　　　　．－7　　　　．　　　　．解析：因为线段AB的中点在直线x＋2y－2＝0上代入解得m＝3.答案：2．若直线(a＋1)x＋2y＝0与直线x－ay＝1互相垂直则实数a的值等于(　　)－1 ．解析：由＝－1得a＋1＝2a故a＝1.答案：3．(2016·西安调研)已知直线3x＋4y－3＝0与直线6x＋my＋14＝0平行则它们之间的距离是(　　) B．8 C．2 D. 解析：∵直线3x＋4y－3＝0与6x＋my＋14＝0平行所以3m－24＝0＝8所以直线3x＋4y－3＝0和3x＋4y＋7＝0的距离d＝＝2.答案：4．“m＝是“直线(m＋2)x＋3my＋1＝0与直线(m－2)x＋(m＋2)y－3＝0相互垂直”的(　　)B．充分不必要条件必要不充分条件既不充分也不必要条件解析：两直线垂直(m＋2)(m－2)＋3m(m＋2)＝0＝－2或m＝所以“m＝是“两直线垂直”的充分而不必要条件．答案：5．若直线l：y＝k(x－4)与直线l关于点(2)对称则直线l经过定点A．(0，4) B．(0) C．(－2) D．(4－2)解析：直线l：y＝k(x－4)经过定点(4)，其关于点(2)对称的点为(0)， 又直线l：y＝k(x－4)与直线l关于点(2)对称故直线l经过定点(0)．答案：二、填空题6．过直线l1：x－2y＋3＝0与直线l：2x＋3y－8＝0的交点且到点P(0)距离为2的直线方程为________．解析：由得与l交点为(1)， 设所求直线y－2＝k(x－1)即kx－y＋2－k＝0(0，4)到所求直线的距离为22＝解得k＝0或k＝.直线方程为y＝2或4x－3y＋2＝0.答案：y＝2或4x－3y＋