大学生网络英语阅读现状及对策研究.pdfVIP

第13卷 第9期 读 与 写 杂 志 2016年9月 V01．13 N0．9 ReadandⅥ tePeriOdical September2016 大学生网络英语阅读现状及对策研究 张礼权 ． 。 (扬州市职业大学师范学院 江苏 扬州 225009) 摘 要 ：大学生网络英语 阅读是对传统英语 阅读的一种延伸 ，具有 阅读资源的丰富性与检索的便捷性、资源的共享性与阅读的 交互性、阅读 内容的形象性与空间的开放性等优势；网络英语阅读 已经成为大学生进行英语阅读的一种常用的阅读方法，本文就大 学生网络英语 阅读存在的现状及对策进行 了一些研究。 关键词 ：大学生 网络英语 阅读 阅读方法 对策 中图分类号：H319 文献标识码：A 文章编号：1672—1578(2016)09—0015一O2 1 大学生网络英语阅读现状分析 式”。通过对大学生网络英语 阅读现状 的分析 ，我们不难发现 ：网 1．1大学生网络英语 阅读 内容选择模糊 ，呈现非经典化 络英语阅读 虽然 出现 的时间要 比纸质阅读方式晚很多 ，但是它 “非经典化阅读 ”可 以说是大学生网络英语 阅读 的一大缺 所展现出的强劲发展趋势却是传统阅读无法匹及的。无论你对 陷。真正经典的英语阅读需要我们潜下心来 ，安静地读 ，经过细 大学生网络英语 阅读抱有怎样的态度 ，它都将无可置疑的成为 致的阅读 ，许多文句也就深深印在我们脑海中。 大学生的重要阅读方式。但 由于大学生心智尚不成熟，还没有完 只阅读浅显易懂的英文作品不是读书，真正的英语阅读应 全形成正确 的人生观、价值观 ，因而 。网络英语 阅读在拓展大学 该能会引起人们的仔细思考 ；所以要提倡多读些略微超过 自己 生阅读视野 ，为大学生提供方便 的同时，也存在一定的弊端 。 现有英语水平的书。目前 ，大学生在进行网络英语阅读时，对网 2．1数字传媒的迅速发展，大学生网络英语阅读信息 良莠不齐 络娱乐新 闻和互动性的网络游戏关注度较高 ：在大学生的空 互联 网 自1969年诞生 ，并以惊人 的速度发展起来 了。20世 间、微博、微信上传递的英文作品也多是大众作品，英文经典已 纪末 ．互联网登陆我国，且以迅雷之势进人国民生活。大学生网 经和他们渐行渐远 ，主要表现为浅阅读 、游戏阅读 、碎片化阅读 络英语 阅读也搭乘着这辆网际快车 ，走入我们 的文化生活中。伴 等形式。 随这一新型传播式样的出现，大学生网络英语阅读也随之悄然 1．2大学生网络英语阅读时间分配不合理 ．部分大学生网络阅 兴起 。然而 ，强大的网络技术支持，给大学生网络英语 阅读带来 读成瘾 相应的技术同时．但 由于网络传播的个性特点，它所带给大学生 网络资源的便捷性、开放性为我们提供丰富的英语信息资 们 的网络英语阅读信息也会 明显 良莠不齐。 源。但这些英语信息资源 中，难免会存在一些不 良信息，有部分 2．2大学生网络英语阅读对传统英语阅读的解构 大学生对于个别网站 的不 良链接充满兴趣 。不能 自控 ，迷恋成 面对着反传统、反崇高、去 中心化、解构 “元话语 ”和 “宏大叙 瘾 ，根本无法合理分配时间，严重影响了他们 的正常身心发展 。 事 ”的带有浓厚的 “后现代 ”气质的网络英语阅读 。读者 已经抛弃 大学生网络英语 阅读 的开放性用尼葛洛庞帝的——句名言来 了那种崇高的、经典的阅读姿态，以一种戏谑的解构式的英语阅 说是 “一 网打尽全世界 ”。面对如此丰 富的英语 阅读资源 ，作为 读将其取而代之 。何谓解构式英语 阅读呢?德里达说 ：“解构不是 认知结构还没有发展完善的大学生来说，往往在 内容选择上认