2014届高考化学人教版第一轮复习双基课件第4章第3节硫及其重要化合物.pptVIP

资源来自教考资源网（） 教考资源网是中国教育考试资源门户网站，提供中小学试卷、教案、课件、视音频、素材及各类教学资源下载 请回答下列问题： (1)写出下列物质的化学式：B______、E_______、G______； (2)利用电解可提纯C物质，在该电解反应中阳极物质是________，阴极物质是________，电解质溶液是________； (3)反应②的化学方程式是____________________________； (4)将0.23 mol B和0.11 mol 氧气放入容积为1 L的密闭容器中，发生反应①，在一定温度下，反应达到平衡，得到0.12 mol D，则反应的平衡常数K＝________。若温度不变，再加入0.50 mol 氧气后重新达到平衡，则B的平衡浓度________(填“增大”、“不变”或“减小”)，氧气的转化率________(填“升高”、“不变”或“降低”)，D的体积分数________(填“增大”、“不变”或“减小”)。 真题集训把脉高考 题组1 　硫及其化合物的性质 1．(2011·高考上海卷)下列溶液中通入SO2一定不会产生沉淀的是(　　) A．Ba(OH)2　　　　　　　 B．Ba(NO3)2 C．Na2S D．BaCl2 解析：选D。A中生成BaSO3，B中生成BaSO4，C中有 S生成。 2．(2010·高考新课标全国卷)某化学兴趣小组为探究SO2的性质，按如图所示装置进行实验。 请回答下列问题： (1)装置A中盛放亚硫酸钠的仪器名称是________，其中发生反应的化学方程式为__________________________； (2)实验过程中，装置B、C中发生的现象分别是 _____________________________________， 这些现象分别说明SO2具有的性质是______和________，装置B中发生反应的离子方程式为 __________________________________________________； (3)装置D的目的是探究SO2与品红溶液作用的可逆性，请写出实验操作及现象： __________________________________； (4)尾气可用________溶液吸收。 题组2 (5)为确认Q的存在，需在装置中添加M于______(选填序号)。 a．A之前 b．A—B间 c．B—C间 d．C—D间 (6)如果气体Y中含有H2，预计实验现象应是 ____________________________________________________。 (7)若要测定限定体积气体Y中H2的含量(标准状况下约有28 mL H2)，除可用测量H2体积的方法外，可否选用质量称量的方法？作出判断并说明理由 ___________________________________________________。 资源来自教考资源网（） 教考资源网是中国教育考试资源门户网站，提供中小学试卷、教案、课件、视音频、素材及各类教学资源下载 * 第三节　硫及其重要化合物 [考纲展示] 1．了解硫元素单质及其重要化合物的主要性质及应用。 2．了解硫元素单质及其重要化合物对环境质量的影响。 教材回顾夯实双基 判断下列说法的正误： 1．(2012·高考广东卷12TA)SO2具有漂白性，可使溴水褪色。 (　　) 2．(2011·高考江苏卷3TA)常温下浓硫酸能使铝发生钝化，可在常温下用铝制贮罐贮运浓硫酸。(　　) 3．(2011·高考浙江卷8TD)除去干燥CO2中混有的少量SO2，可将混合气体依次通过盛有酸性KMnO4溶液、浓硫酸的洗气瓶。(　　) 体验高考 × √ √ 1．硫及其氧化物的性质 构建双基 S＋2H2SO4(浓) CS2 恢复 思考感悟 把SO2和Cl2分别通入紫色石蕊试液中,现象是否相同?为什么? 【提示】　现象不同，SO2只能使紫色石蕊试液变红，Cl2能使紫色石蕊试液先变红后褪色，原因是：SO2溶于水生成H2SO3，使石蕊试液变红，但不能使石蕊试液褪色；Cl2溶于水生成了HCl和HClO，酸使石蕊试液变红，又由于HClO的强氧化性，所以最终使石蕊试液褪色。 2．硫酸 (1)物理性质：98%的浓硫酸是一种无色、黏稠的油状液体，密度远大于水的密度。浓硫酸与水以任意比互溶，溶解时可 放出__________ 大量的热 钝化 (3)用途：制取化肥，制取硫酸盐，制取挥发性的酸，消除金属表面的氧化物，制造炸药、农药、染料等 考点串讲深度剖析 考点1 　 SO2与CO2的性质比较和鉴别 1．SO2与CO2性质