2014届高考历史一轮复习指导课件选修3第1讲第一次世界大战(人教版).pptVIP

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2014届高考历史一轮复习指导课件选修3第1讲第一次世界大战(人教版)

一、爆发的原因 1.经济:资本主义迅速发展,但发展不平衡引发列强重新瓜分殖民地的战争。 2.军事:欧洲列强之间的矛盾冲突促成两大军事集团的形成。 3.科技:19世纪下半期~20世纪初,科技的飞速发展和科技进步成果被应用于军事,为世界大战的爆发提供了技术基础。 4.思想:军国主义和极端民族主义泛滥,使战争日益迫近。 5.导火线:1914年6月的萨拉热窝事件。 【名师助学】帝国主义国家之间矛盾的根源和实质 欧洲列强的主要矛盾及两大军事集团的形成是一战爆发的主要原因,其形成的根源在于帝国主义国家之间经济政治发展的不平衡,实质是争夺殖民地和世界霸权。 二、经过及后果 1.三条战线 2.三个阶段 三、性质及影响 1.性质:第一次世界大战是一场帝国主义性质的战争,对交战双方来说,都是非正义的。 2.影响 (1)给人类带来了巨大的灾难。 (2)欧洲国际地位下降,美日崛起,改变了世界政治格局。 (3)引发了独立和革命浪潮,俄国建立了社会主义国家,出现民族解放运动和无产阶级革命高潮。 (4)对人类社会的影响:成为新技术的催化剂,促使政府机构改变了职能,改变了人们的思想观念。 美国参战的原因 ①美国与协约国经济联系的加强。②政治利益:1917年,两大军事集团都已精疲力竭,美国此时参战可捞取战利品和夺取世界霸权。③1916年2月德国宣布实施“无限制的潜艇战”,美国商船遭到重大损失。 1.法德矛盾:法德矛盾由来已久,普法战争的旧仇宿怨使之成为欧洲大陆上最主要的矛盾,实质上是争夺欧洲霸权的矛盾。 2.英德矛盾:英国一贯推行维持欧洲大陆均势的政策和德国过于强大,英国和德国在殖民地等问题上冲突的加剧,使得英德矛盾逐步激化。英德矛盾是帝国主义之间最主要的矛盾,实质上是争夺世界霸权和殖民地的矛盾。 3.俄奥矛盾:俄国同奥匈帝国的矛盾,主要表现在对巴尔干半岛的争夺上。奥匈帝国把巴尔干视为自己的势力范围。俄国向巴尔干渗透,与奥匈帝国的矛盾冲突日益加剧,俄奥的争夺使巴尔干半岛成为欧洲的“火药桶”。 (2013·长沙模拟)阅读下列材料,回答问题。 材料一 1890年俾斯麦下台后,威廉二世表明其对外政策时说:“在我们德意志军旗的保护标志之下,我们有理由提出要求:凡是外国人给予一切其他国家的某些权利,也同样是德意志商业、德意志商人和德意志船只所要取得的权利。” ——《世界近代史参考资料》 材料二 威廉二世的外交国务大臣毕洛夫说:“当其他国家分割世界时……我们不会消极地躲在一旁……如果英国人谈大不列颠,法国人谈新法兰西,俄国人侵占亚洲……那么,我们也要求建立大德意志。” ——《世界近代史教学资料选辑》 (1)两则材料反映了德国的对外政策是什么? (2)结合所学知识分析德国对外政策变化的原因。 (3)结合上述材料说明对德国对外政策变化所产生影响的认识。 解析:第(1)问德国对外政策依据材料中“凡是外国人”、“建立大德意志”等信息进行归纳;第(2)问原因需要联系德国经济发展的基本状况进行分析;第(3)问注意结合德国对外政策的目的,从直接影响和深远影响等方面进行分析。 答案:(1)争夺世界霸权。 (2)原因:德国经济迅速发展,实力超过英、法两国,改变了列强之间的力量对比,要求重新瓜分殖民地。 (3)列强之间争夺殖民地的矛盾日益激化;英德矛盾成为列强之间的主要矛盾;三国同盟和三国协约的相互对峙和扩军备战;国际危机不断加剧,最终引发一战。 1.从战争的起因来说,第一次世界大战是各帝国主义国家政治经济发展不平衡的必然结果,是帝国主义国家为重新瓜分殖民地而发动的。 2.战争过程中,各帝国主义国家提出的战争目标和瓜分领土的要求,露骨地显示了这次战争的侵略性质。 3.从战争的结果看,在战胜国对战败国的处置中,巴黎和会的召开就是战胜国对战败国的宰割、掠夺。比如《凡尔赛和约》《色佛尔条约》等。 (2013·沈阳模拟)对于战争,仁者见仁,智者见智,各有评说。请阅读下面几位同学关于一战的一些言论,回答问题: 材料一 战争是各方矛盾纠纷不断发展的结果。战争是国家之间、民族之间、阶级之间或军事集团之间的武装斗争,为的只是维护各自的利益…… ——李东 材料二 十分厌恶战争,觉得战争十分的残酷无情,给许多无辜的人们带来了深重的灾难,威胁着人类生存。 ——张妮 战争带给人们无尽的伤痛,它使多数人都陷入流离失所的困境,它的结局……无疑是人们自制的最大灾难。 ——吕卫 (1)材料一指出“战争是各方矛盾纠纷不断发展的结果”,请结合第一次世界大战爆发的有关史实说明这一观点的合理性。 (2)材料二中的两位同学主要从哪一角度对战争进行了评述?此外,一战还给人类社会生活带来了怎样的影响? 解析:本题以几位学生对战争的评价为主题,考查学生结合史实论证历史观

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