2014届高考政治一轮复习课件：第七课我们的民族精神（必修3）.pptVIP

我们的民族精神 我们的民族精神 特别提醒：要结合民族精神与文化的关系、民族精神的地位和作用、文化在综合国力竞争中的地位、文化与政治相互交融等问题，理解弘扬和培育民族精神的意义。 一个基本内涵 中华民族精神的基本内涵 一个核心 中华民族精神的核心 一个特征 民族精神的时代特征 一个必要性 弘扬和培育中华民族精神的必要性 一个重要性 弘扬和培育中华民族精神的重要性 一个途径 弘扬和培育中华民族精神的途径 状元笔记 1．[速记] 2．[巧记] 对“中华民族精神”这一知识点，我们可以从“是什么”“为什么”“怎么办”三个角度来把握。“是什么”——了解中华民族精神的基本内涵、核心；“为什么”——认识中华民族精神的地位和作用；“怎么办”——把握在当代中国，弘扬和培育民族精神的途径。 复习本考点，要求了解并识记中华民族精神的基本内涵及其核心，理解中华民族精神的地位、作用，分析说明爱国与爱社会主义的一致性。 【知识归纳】 1．全面理解中华民族精神的基本内涵 (1)中华民族精神的作用。 ①中华文化与中华民族精神的关系：中华文化的力量，集中表现为民族精神的力量。中华民族精神，深深植根于优秀传统文化之中。 ②中华民族精神始终是维系中华各族人民共同生活的精神纽带，支撑中华民族生存、发展的精神支柱，推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力，是中华民族之魂。 (2)中华民族精神的基本内涵：中华民族形成了以爱国主义为核心，团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。 2．中华民族精神的核心 (1)中华民族精神的核心是爱国主义。 (2)无论什么时候，爱国主义都是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜，是各族人民风雨同舟、自强不息的精神支柱。 (3)爱国主义不是抽象的，而是具体的。不同的历史时期，爱国主义有共同的要求，也有不同的具体内涵。 【重点突破】 1．全面理解中华民族精神的基本内涵 续表 2.比较——中华文化、民族文化和民族精神的关系 高考警示 高考对中华民族精神的考查侧重对其基本内涵、核心的准确理解。应注意以下几个易错点： (1)民族精神由民族文化所孕育，又成为民族文化的核心，是民族文化的最本质、最深刻的体现，是民族文化的灵魂，二者不能等同。 (2)爱国主义不是抽象的，而是具体的。在不同的历史时期，爱国主义有共同的要求，也有不同的具体内涵。在当代中国，爱祖国与爱社会主义本质上是一致的。 (3)中华民族精神是中华文化精华的集中表现，是民族文化的精髓，中华民族精神没有精华与糟粕之分。 高考经常会依据民族精神的具体表现来考查考生对民族精神的基本内涵的把握。考生在复习时要重点掌握爱国主义是中华民族精神的核心。 【典例1】 (2011·福建文综，27,4分)“双百”人物(一百位为新中国成立作出突出贡献的英雄模范人物和一百位新中国成立以来感动中国人物)用自己的言行，传承着中华民族的优秀品质，让我们在感动中实现精神的升华。他们的身上折射出，在当代中国 (　　)。 A．民族精神生生不息，历久弥新 B．核心价值博大精深，人人践行 C．中华美德治国化民，指引方向 D．传统文化源远流长，凝聚力量 解析　该题考查学生对中华民族精神的理解。中华民族精神是动态的，深深植根于绵延数千年的优秀传统文化之中，玉成于救亡图强的奋勇抗争之中，彰显于发展中国特色社会主义事业之中，“双百”人物丰富了中华民族精神，故A正确。B项错误，中华文化博大精深。C项错误，在当代中国，马克思主义指引方向。D项错误，在当代中国，用中国特色社会主义共同理想凝聚力量。故选A。 答案　A 【典例2】 (2010·江苏单科)为了推动群众性爱国主义教育活动的深入开展，中宣部、中组部等11个部门联合组织了“双百”人物的评选活动。2009年9月10日，评选出了“100位为新中国成立作出突出贡献的英雄模范人物和100位新中国成立以来感动中国人物”。之所以要开展群众性爱国主义教育活动，因为爱国主义是 (　　)。 ①中华民族精神的核心　②思想道德建设的重点　③中国人民团结奋斗的旗帜　④公民追求的最高道德目标 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 解析　本题考查文化生活中爱国主义的有关知识，解题的关键在于对教材知识的准确记忆。②表述错误，思想道德建设的重点是增强诚信意识；④应为共产主义是公民追求的最高道德目标。 答案　B 对应训练 【训练1】 2012年9月20日，第三届两岸汉字艺术节在山东省枣庄市举行。两岸汉字艺术节旨在繁荣两岸汉字文化，传承和弘扬中华文化，增进两岸同胞情意。这说明 (　　)。 ①汉字文化是两岸人民的精神纽带　②两岸人民对中华文化具有强烈认同感