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- 2017-05-23 发布于天津
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2015创新设计生物一轮总复习课件(人教版)2-3-3从杂交育种到基因工程
第3讲 从杂交育种到基因工程 2015备考·最新考纲 1.生物变异在育种上的应用(Ⅱ)。 2.转基因食品的安全(Ⅰ)。 考点1 几种常见育种方式的比较(5年21考) (2013四川卷、江苏卷、天津卷、浙江卷,2012天津卷,2011四川卷、福建卷……) 拓展提升 1.诱变育种与杂交育种相比,前者能产生前所未有的新基因,创造变异新类型;后者不能产生新基因,只是实现原有基因的重新组合。 2.在所有育种方法中,最简捷、常规的育种方法——杂交育种。 3.根据不同育种需求选择不同的育种方法。 (1)将两亲本的两个不同优良性状集中于同一生物体上,可利用杂交育种,亦可利用单倍体育种。 (2)要求快速育种,则运用单倍体育种。 (3)要求大幅度改良某一品种,使之出现前所未有的性状,可利用诱变育种和杂交育种相结合的方法。 (4)要求提高品种产量,提高营养物质含量,可运用多倍体育种。 4.随着我国航天技术的日趋成熟,太空育种正在兴起,有两个优势:①太空失重、真空状态,将很多在地球重力场中无法完成的育种实验变为容易实现的现实;②太空高辐射环境为动、植物、微生物发生基因突变提供良好条件! 思维激活 1.判断正误 (1)太空育种能按人的意愿定向产生优良性状 ( )。 (2)杂交育种的范围只能在有性生殖的植物中 ( )。 (3)诱变育种的优点之一是需大量处理实验材料
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