现代汉字学课程教学实施方案.docVIP

现代汉字学课程教学实施方案 责任教师 袁岳瀚 　　一、课程性质、教学目的 现代汉字学是汉语言文学专业的一门选修课程，属于语言学应用方面的课程。 本课程的教学目的和任务是：让学生掌握现代汉字学的基本理论和基本知识，以便利用这些理论和知识去正确解决有关现代汉字的实际问题，提高运用汉字的水平。 　　本课程课内学时为54课时，共3学分，开设一学期。 　　二、教学内容及要求 　　教学内容由十四个部分组成：汉字的性质、现代汉字和现代汉字学、现代汉字的字频统计与分析、现代汉字的字量、现代汉字的构形法、现代汉字的构字法、现代汉字的简化和整理、现代汉字的字音、现代汉字的字义、汉字的熵和多余度、汉字和汉字信息处理、现代汉字的规范化、海峡两岸的书同文、汉字的评价与前途。上述内容大致可以概括为三大块：汉字的性质特点、汉字的属性、汉字的运用。 　　学习这门课程要树立汉字是语素文字的观点，了解汉字的主要优点和缺点，对于现代汉字的主要属性——汉字的构形法和构字法、汉字的简化和整理、汉字在人际界面的应用、现代汉字的规范化、现代汉字在人机界面的应用、汉字的前途、汉语拼音在现实语文生活里的作用等基本内容，要有比较充分的认识。 　　三、多种教学媒体的配置情况 　　本课程以苏培成编著的《现代汉字学学纲要》为基本教材，《纲要》是编制教学媒体、组织教学和复习考试的主要依据。在主教材的基础上，拟采用多种手段组织教学，主要有文字教材、IP课件、网上辅导等教学手段，对主教材的重点、难点内容再作补充分析和阐释。充分利用中央电大“电大在线”教学平台的网络优势组织实施远程教育。编制辅助教材的总体指导思想是助学，便于学生自学，使学生从不同角度，运用不同的教学手段来认识理解有关问题。 　　㈠IP电视课件 　　IP课件为重点辅导型，共6学时，为教学重点辅导辅导型，由北京大学教授苏培成主讲，主要讲授学生难以理解的重点、难点问题，以及需要通过电视手段直观演示的内容，使学生通过电视课的直观教学加深对语言基础理论的认识。学生可以通过互联网收看并下载存储。IP电视课件的教学内容还可以根据学生实际情况随时补充。 现代汉字学专题辅导IP课件一览表 讲次 标题 教学目标 教学内容 时间 1 汉字概说 认识汉字的基本特点 汉字的性质和特点 50分 2 汉字的数量 认识汉字数量及运用 现代汉字的字频和字量分析 50分 3 汉字的结构 认识汉字的构成特点 汉字的结构单位笔画和部件 50分 4 汉字的构字法 认识汉字的构字方式 汉字的构字法和理据度 50分 5 汉字的应用 正确使用汉字 汉字的正字法和计算机输入 50分 6 汉字的前途 认识汉字的前途问题 汉字的评价和前途 50分 文字主教材 系统介绍教学内容 教学大纲的具体化 18周 IP电视辅导 教学重点难点 帮助学生消化教材 网上播放 网上视频直播 介绍教学要求重点等 解决学生疑难问题 3次 网上辅导 指导分析 针对学生反映安排 灵活安排 一 汉字概说 : ?8 *) 二 现代汉字和现代汉字学 ?8 *) 三 汉字的字频统计与分析 ?8 *) 四 现代汉字的总字数 ?8 *) 五 现代汉字的构形法 : ?8 *) 六 现代汉字的构字法 : ?8 *) 七 现代汉字的简化和整理 ?8 *) 八 现代汉字的字音 ?8 *) 九 现代汉字的字序 ?8 *) 十 汉字的熵和多余度 ?8 *) 十一 汉字的信息处理 : ?8 *) 十二 现代汉字的规范化 : ?8 *) 十三 海峡两岸书同文 ?8 *) 十四 汉字的评价和前途 : ?8 *) 符号说明：表示系统讲授内容；???? :表示内容有选择，重点讲授； ?8表示有定期辅导与练习；?? *)表示通信和电话答疑。 第 5 页 共 5 页