山西省忻州市2016-2017年高中地理 第一章 环境与环境问题 1.2 当代环境问题的产生及其特点预习案（无答案）新人教版选修6.docVIP

1.2 当代环境问题的产生及其特点 【教学目标】 【知识与技能】 理解并掌握环境问题的表现、成因和当代环境问题的特点。 【过程与方法】 通过小组讨论，自主举例分析当代环境问题的严重性和保护环境必要性。 【情感、态度与价值观】 注重理论联系实际，认识解决环境问题的艰巨性。 【预习任务】 1．阅读P4，找出环境问题表现在哪些方面。 2．阅读P4，归纳环境问题的实质。 3．阅读课本“环境问题产生的原因”这一部分内容，熟练掌握各原因（即几对矛盾冲突）。 4．阅读图1.5，小组讨论看图所感。 5．阅读课本“当代环境问题的特点”，理解并熟记各特点。 【自主检测】 1．20世纪中叶发生的所谓“八大公害”属于 （ ） A．环境污染 B．生态破坏 C．自然灾害 D．资源短缺 2．美国东北部工业区的废气，通过高烟囱“跨境”到北方邻国加拿大，引起了国际 纠纷。这主要反映了环境问题产生原因中的哪个矛盾 （ ） A．短期经济利益和长远环境效益 B．局部利益和整体利益 C．个人行为和大众利益 D．资源的有限性和人类需求的无限性 3．人工合成的DDT被试验证明具有卓越的杀虫特性，但是大规模使用几十年后，才发现它进入食物链的各个环节，损害了一些动物和人类的健康。这一问题说明环境问题的特点是 （ ） A．规模的全球性 B．人类破坏活动的广泛性 C．危害的不可预见性 D．过程的不可逆性 【落实内容】 当代环境问题的表现、原因、特点 1