《三角形内角和定理的证明》经典版.pptVIP

学习目标 助学达标 例2：如图，AE、AD分别是△ABC的高和角平分线,且∠B=30°，∠C=70°，求∠DAE的度数。 进一步思考： 如图，AE、AD分别是△ABC的高和角平分线,试说明 * * * * * “你有一个苹果，我有一个苹果，彼此交换，每个人只有一个苹果。你有一种思想，我有一种思想，彼此交换，每个人就有了两种思想” 你有一种方法，他有一种方法，彼此交流，就会有很多种方法 … … 6.5 三角形内角和定理的证明 1、学会进行三角形的内角和定理的证明及其简单的应用； 2、初步学会利用辅助线，尝试一题多解和一题多变解决问题。 自学课本237—239页，回答下列问题： 1、利用“撕纸”的方法可以得出三角形的内角和等于180°，你能用自己的语言说说这一结论的证明思路吗?请你用简洁的语言写出这一证明过程。 2、你有几种方法可以证明出三角形的内角和等于180°吗？请写出其中一种的证明过程。 3、在探索证明三角形的内角和定理多种方法中体现了哪种数学思想？ T S N A B C P Q R M T S N A B C P Q R M A B C P Q R （1） （2） （3） 试一试 ? 在证明三角形内角和定理时，是否可以把三角形的三个角“凑”到BC边上的一点P？（如图（1））如果把三个角“凑”到三角形内一点呢？（如图（2））