《庐山的云雾》说课.pptVIP

教学目标 教法方法 “点线面结合法”为主，辅以“自读时想象画面，自悟时体味情感，交流时畅所欲言”的教法方法。 学习方法 1、学会联系上下文，想象画面的方法理解重点词句。 2、自主探究。 3、以读为主，读中感悟。 语文S版 三年级上册第四单元 《庐山的云雾》 说课 自流井区仲权小学 彭长勇 教材 教法 学法 教学过程 板书设计 说课流程 说教材 教材分析 学情分析 教学目标 教学重点及难点 说课流程 1、正确、流利、有感情的朗读课文，积累文中的好词佳句。 2、感悟庐山云雾的奇幻美丽，激发学生热爱祖国山河的思想感情。 3、学习第2、3自然段“总分”的写法，仿写一处景物。 （教学重点） （教学重点） （教学难点） 一、说教学目标： 1.学会本课生字新词。 2.正确、流利、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部分。 3.感悟庐山云雾的奇幻美丽，激发学生热爱祖国山河的思想感情。 4.学习第2、3自然段的写法,仿写家乡的云雾。 二、说教学重难点： 重点：抓住重点词句，读懂段落内容，体 会庐山云雾的千姿百态、瞬息万变。 难点：体会作者的写作方法，练习仿写。 三、说教具准备： 一段舒缓的音乐、庐山云雾的多媒体课件、自制生词卡片。 四、