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- 约7.41千字
- 约 67页
- 2017-05-27 发布于湖北
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2017高三语文一轮复习 1.2 写作升格 言之有物—内容充实课件
1.用情感激活材料 无论材料来自自身还是各类媒体,写作时都应融入自己的真情实感,切忌牵强附会,随意拔高,或者只是以“旁观者”的姿态加以转述。 如2010年北京高考满分作文《仰望星空与脚踏实地——致墨子的一封信》,作者运用了古代的材料,但是作者却用自己的情感激活了文化精神与文化情怀。所以被确认是一篇新“文化作文”。这样用“心”用“情”写就的鲜活灵动之作,能引起读者——阅卷老师的共鸣也就不足为怪了。 2.用细节聚焦材料 近年来高考作文的字数要求为800字以上,考生在不到1000字的文章中,一定要避免语言拖沓的毛病。在高考作文中运用相关材料,不宜面面俱到地铺叙。而巧用具有典型意义的细节,往往能收到以一当十、以少胜多之效。 如2010年高考重庆满分作文《难题》: ……他死活也不要我给他找车。他说:“你给我找车,我就又欠了你一个人情了,我老了,没能力还情了,你不要给我出难题哦。” ……回到二哥家,早饭正熟,边吃饭边与二哥二嫂对幺叔的境遇和为人唏嘘不已。二哥说:“我敢打赌,最迟不会超过明年春上,幺叔又会到你那儿去还情。” 正说着,幺叔来了,他却不进屋,二哥拉他吃饭, 更不肯,说:“刚吃了,立雄见着的。”二哥拉他喝酒,平生最喜欢咂二两的他说什么也不肯就座。二哥知道, 幺叔是怕喝了他的酒难以还情,便不再强拉。……二哥 说:“幺叔明年再给你
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