归去来兮辞幻灯片.pptVIP

归去来兮辞 陶 潜 作者简介 陶潜，又名_______，字元亮，____(朝代），田园诗人，浔阳柴桑人。后人称之为“_________”。又自称作“_________”。 辞 辞是战国后期楚国诗人_______创造出来的一种新诗体。 特点： _________________ , 四句为一小节，两句为一组；以_____字句为主，多用语气词“兮”，每句三拍。 对这样的思想不能简单肤浅地打上消极二字。陶渊明的思想确实消极了一些，我们不宜提倡。但我们应该深入一层地理解。官场的庸俗，平民生活的质朴自由，使作者看到在大自然中才是生命正途。这种率真愤激的抒发至少比有些士大夫的矫揉造作的高义更有意义。 自责自悔：辞官 自安自乐：归途 抵家 隐居之乐 家园之乐 田野之乐 劳作之乐 出游之乐 乐天安命：如何度过余生 （感情） （叙事） * * * 湖南科技大学附中 授课人 何银坤 学习目标： 理解陶渊明的高洁情操 鉴赏本文的艺术特色 熟读成诵 陶渊明 靖节先生 五柳先生 东晋 屈原 形式自由，句式散文化 六 刘勰《文心雕龙》 缀文者情动而辞发，观文者披文而入情。 一切景语皆情语。 ——王国维 觉今是而昨非 载欣载奔 稚子候门，有酒盈樽 抚孤松而盘桓 或命巾车，或棹孤舟 登东皋以舒啸，临 清流而赋诗 辞官 归途 入室 游园 纵情山水 度余生 安慰，自责 欣喜若狂 天伦之乐 遗憾 自由 自得其乐 讨论 有人认为本文结尾一句“聊乘化以归尽，乐夫天命复奚疑？”包含着悲观消极的思想，试结合全文内容，谈谈你的看法。 小结 作业 1、背诵课文 2、完成课后习题