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- 2017-05-29 发布于四川
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一次成功的实验 一个实验,也是一个游戏,却让教育家十分激动。为什么呢…… 读一读下列生字 激 动 堵车 绳 子 获 得 铅 锤 茶 杯 灌 水 实 验 jī dǔ sháng huò chuí chá guàn yàn 给下列多音字注音、组词 系 ( ) xì ( ) jì 系列 系着绳子 假 ( ) ( ) jià jiǎ 暑假 不假思索 1.教育家做了一个怎样的实验? 2.这个实验成功的原因是什么呢? 朗读课文 1.读准字音,把生字多读几遍; 2.给各自然段标明序号。 再读课文 想一想,课文主要写了一件什么事? 一位教育家在一所小学让三个小学生做“逃生”游戏。这个实验已经做过多次但没有成功,而这一次却获得成功。 默读课文 教育家做了一个怎样的实验? 教育家准备了一个瓶子、三个铅锤,把三个铅锤分给三个学生,让他们拿着绳子头,然后把三个铅锤分别放进瓶子里。它们分别代表三个学生,教育家要往瓶子里灌水,让三个学生从瓶子里逃生,但瓶子口很窄,一次只能出来一个人。 默读课文 这个实验成功的原因是什么呢? 小女孩临危不乱,处事果断,先人后己。他们具有合作精神。 实话实说 从这个实验中,你想到些什么? * *
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