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聖公會靈愛小學 08-09年度上學期常識科專題研習 尊重?承擔 姓名：___________________( ) 班別： 一年級_____班 _______________ 主題： 校園遊記 目標： 1. 通過實地考察，搜集有關校園環境和設施的資料。 2. 老師提供問題，學生訪問教職員、同學，並作簡單記錄。 3. 培養學生對學校的歸屬感，並學習承擔愛護學校的責任。 內容：1. 設計封面 2. 介紹校園設施 3. 以訪問形式，搜集教職員、同學的意見 進行形式：以老師所提供的工作紙完成專題研習。 每人各自完成一份專題研習報告。 進度： 研習項目 /重點 進行形式 進行地點 1.預備 第七週 老師講解專題研習的方法及步驟，並教授訪問技巧。 學校 2.介紹校園設施 第八週 繪畫或貼上照片 家裏 3.訪問職員、同學 第九週 訪問同學、職員及記錄資料 學校 4.設計感謝卡 第十一、十二週 寫上或畫上感謝的話 家裏 5.評估、整理 第十五週 自我評估、設計封面及整理 家裏 繳交日期：二零零八年十二月十二日或以前評估總分 (100%) 搜集資料(30%) 訪問內容(30%) 感謝卡設計(10%) 組織整理(20%) 其他:封面設計、準時遞交(10%) 家長簽知：____________________ 聖公會靈愛小學 2008-2009年度上學期 常識科專題研習 姓名：_____________( ) 班別：一年級_____班 日期：______________ ________的校園遊記 在方格內繪畫學校或貼上學校相片 聖公會靈愛小學 2008-2009年度上學期 常識科專題研習 姓名：___________________( ) 班別：一年級_____班 日期：______________ 我的校園 我的學校名稱：_______________________________ 學校地址：_______________________________ 2. 校內有_____座大樓，共有_____層。 3. 校舍的外牆是_____色。 4. 學校有_____個操場，有_____個籃球架。 5. 學校裏( 有 / 沒有 )電梯，方便教師和訪客上落。 6. 學校的禮堂位於_____樓，每逢星期_____，我們會在 禮堂進行______________________________。 小小訪問 1. 受訪者：( 媽媽 / 爸爸 / 奶奶 / 爺爺 ) 2. 受訪者曾就讀的學校：______________________________ 3. 和我的學校比較： 相同的地方是：_____________________________________ 不同的地方是：_____________________________________ 聖公會靈愛小學 2008-2009年度上學期 常識科專題研習 姓名：___________________( ) 班別：一年級_____班 日期：______________ 學校設施 與同學一起參觀校舍，然後填寫。 (一) (二) 找出你所喜愛的設施 設施名稱：_______________ 喜愛它的理由：________________________________ （設施的圖片/相片） 項目 內容 校園裏的位置 ______樓 裏面的設備 電燈 / 冷氣機 / 電視機 / 黑板 電腦 / 白板 / 投影機 / 貯物櫃 風扇 / 壁報板 / 報告板 / 書櫃 其他：________________________ 與課室比較 較大 / 較小 學生會進行的活動 玩樂器 / 做實驗 / 繪畫 / 美勞 閱讀圖書 / 操作電腦 / 集體活動 其他：________________________ 你會怎樣愛護這個地方？ 聖公會靈愛小學 2008-2009年度上學期 常識科專題研習 姓名：___________________( ) 班別：一年級_____班 日期：______________ 同學的意見 受訪同學姓名：______________________________ 1. 他/她( 有 / 沒有 )到過____________________ ( 他/她認為這裏的設備（在適當的○裏加(）： ○充足　　　　○完善　　　　○先進 ○不足夠　　　○有點破舊　　○較為落後 ( 怎樣愛護：_________________________ 2. 他/她( 有 / 沒有 )到過____________________ ( 他/她認為這裏的設