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刘洋：我的小制作是向日葵。先用剪刀把一次性纸杯的杯口剪成一条一条的，剪完以后往下摁摁，这样就形成了向日葵的花朵。再用水彩笔在杯底画上向日葵的花心，然后将一张绿色纸卷成杆状，贴在向日葵花心那里，这样向日葵就完成了！ 在学习上做一眼勤手勤脑勤，就可以成为有学问的人。 —— 吴晗 语文百花园 四 语文S版 二年级下册 用部首查字法查字典。 击 凹 视 岩 柔 软 闯 闻 同学们，你们知道查字典有哪三种方法吗？ 第一种：拼音查字法。 第二种：部首查字法。 第三种：笔画查字法。 复习部首查字法 以“然”字为例 第一步，先找到要查字的部首,并数出部首有几画。 然 灬 4画 第二步，在“部首目录”中，找到对应笔画的部首和对应的页码。 （在4画的部首中找到“灬”对应的页码为69）。 第三步，将字典翻到“查字表”对应的页码（69），在对应的部首下找到该字。 小窍门： 如何快速在查字表找到要查的字？ 确定部首——找部首页码——数剩下笔画——查找生字 老师，我要查“椅”字，该怎么提取部首呢？ 许多字可以分为两部分，哪部分是部首就到哪个部首里去查。 “椅”可以分解成“木”和“奇”，“木”是部首，就到“木”部里去查。 如果两部分都是部首呢？ 那就按照先左后右、先上后下，先外后内的方法来提取。 学习笔画查字法 老师，如果有的字不好确定部首，怎么办呢？ 可以把这个字的第一笔做部首再去查找。这也就是笔画查字法，通常运用这种方法查字典的多为独体字。 永 的部首是（ ），再查（ ）画。 且 的部首是（ ），再查（ ）画。 写 的部首是（ ），再查（ ）画。 空 的部首是（ ），再查（ ）画。 板 的部首是（ ），再查（ ）画。 被 的部首是（ ），再查（ ）画。 医 的部首是（ ），再查（ ）画。 近 的部首是（ ），再查（ ）画。 四 丨 四 冖 三 穴 三 木 四 衤 五 匚 五 辶 四 我会查： 清清楚楚 干干净净 平平整整 许许多多 多多少少 反反复复 急急忙忙 认认真真 仔仔细细 我还能说出一些这样的词语来。 读词语 ABB: 黄澄澄、绿油油、静悄悄、冷冰 AABB: 高高兴兴、稳稳当当、开开心心 ABAB: 粉红粉红、雪白雪白、讨论讨论 ABAC: 挨家挨户、人山人海、百发百中 AABB式的重叠词 音乐喷泉 ◆解词释义 观赏：观看欣赏。 模样：人的长相或装束打扮的样子。 翩翩：形容轻快地跳舞，也形容动物飞舞。 ◆篇章段落 第一部分（1）：开篇点题：爸爸带 “我”去观赏音乐喷泉。 第二部分（24）：写“我”是怎样“看见”音乐的。 第三部分（5）：写回家的路上爸爸告诉“我”音乐喷泉的原理。 ◆主题概括 本文讲的是音乐喷泉的美丽景色，以及音乐喷泉产生的原因。本文写作的目的在于提高小朋友们的阅读理解能力，激发大家对科学的兴趣。 仔细看图，说说要下雨了，燕子、小鱼和蚂蚁会怎么样？ 请你选择一幅图，编一个故事，写下来。 写话指导 1.按一定的顺序仔细地观察图画，弄清楚每幅图都画了什么。 2.根据图上的内容，想一想：要下雨了，燕子、小鱼和蚂蚁会怎么样。（燕子飞得高还是低？小鱼为什么游到水面上来了？蚂蚁在干什么？） 3.说一说：选择一幅图，根据图中小动物的神态、动作，编一段它们的对话。 4.写一写：把自己编的故事写下来。 写话示范 要下雨了 一个夏天的下午，天气很闷，一阵狂风吹过，乌云把太阳公公遮住了，轰隆隆的雷声传来，就要下雨了。 燕子妈妈看到天气的变化，对小燕子说:“孩子，我们一起出去捉虫子吧。”小燕子奇怪地问：“就要下雨了，为什么要现在出去捉虫子呢？”燕子妈妈说：“因为要下雨了，这时候很多害虫的翅膀上都沾了水，飞不高了， 这样我们飞得低一些很容易就能捉住它们。”小燕子听了妈妈的话，高兴地说：“哦，原来是这样，太好了，我们一起去捉害虫吧！”于是，小燕子马上跟着妈妈飞出去找虫子吃，它吃得饱饱的才和妈妈飞回家。 这时，雷公公敲响了大鼓，天空哗哗地下起大雨来。 总评： 小作者仔细地观察了第一幅图画，展开了大胆的想象，小燕子和燕子妈妈之间的对话写得非常逼真，而且还告诉了读者下雨前燕子低飞的原因。故事内容写得流畅、完整，故事情节生动、有趣。 泥鳅跳，雨来到。 泥鳅静，天气晴。 青蛙叫，大雨到。 鸡进笼晚兆阴雨。 燕子低飞要落雨。 蚂蚁搬家早晚要下。 蜜蜂归窠迟，来日好天气。 鱼儿出水跳，风雨就来到。 蜻蜓飞得低，出门带笠。 预示要下雨的谚语 黑蜻蜓乱，天气要旱。 扑地烟，雨连