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蚩尤拳教案3
体育课教案
第 5 周 第6次 授课时间2013年09月29日 授课人:蒋蒋
教材
蚩尤拳--从上步冲拳至收势共8个动作
场地器材
课的任务 了解武术的基本步法、手法、腿法,学生对武术能有基本认识和了解。
通过学习蚩尤拳,能更加全面了解武术知识以及能更好的发扬民族传统文化
3、通过教学,培养学生的组织纪律性和集体主义观念,养成团结、紧张、严肃、活泼的作风。促进身体全面均衡的发展,有效地增强学生地体制,养成良好地身体姿势,健美体型。提高学生的思想素养,培养学生良好的道德情操和勇敢、果断、顽强的心理品质。
篮球场 课的结构
教学内容
组织教法与要求 次数 时间 强度 部分 时间
准
备
部
分
8
分
钟 一、课堂常规
1.体育委员整队,检查人数,向老师报告
2.师生问好
3. 宣布本节课的教学内容与要求
4. 检查着装,安排见习生。
二、徒手操
头部运动
肩部运动
扩胸运动
腰部运动
膝关节运动
正弓步压腿
侧弓步压腿
手腕踝关节运动 教法:
体育委员集合整队
师生相互问好
教师检查着装
教师宣布课堂内容和要求
学生安静认真听讲
组织形式:
×××××××××
×××××××××
×××××××××
×××××××××
○ ▲
×--学生
○—体委
▲--教师
要求:快、静、齐
教学要求:
1、教师带领学生边喊口令边做动作
2、学生听口令积极做关节操
组织形式:
× × × × × × ×
× × × × × × ×
▲
要求:认真练习、动作规范
6分钟
小 课的结构
教学内容
组织教法与要求 次数 时间 强度 部分 时间
基
本
部
分
20
分
钟 复习蚩尤拳的前12个动作
轮臂砸拳
前弓步勾手
撩掌拉弓
左弓步隔掌
冲拳拉弓
右弓步隔掌
冲拳拉弓
前弓步勾手
撩掌拉弓
美女梳头
鸳鸯伸腿
上步冲拳
左转身隔掌
冲拳拉弓
右弓步隔掌
冲拳拉弓
左砍掌
右砍掌
前弓步勾手
撩掌拉弓
美女梳头
双震脚
上步冲拳
二、蚩尤拳的教学
1、转身骑龙
要领:身体向后转成左虚步,两手变勾手并相对,左手在上右手在下
上步骑龙
要领:右脚向前迈一步成右虚步,同时右勾手在上,左勾手在下
张飞拖鞋
要领:两手从勾手变掌,两臂张开,右脚为支撑脚,左脚脚侧踢右掌,同时右转90度,面朝右边
童子拜佛
要领:左脚为支撑脚,右脚跪地,左手隔掌,右手向下冲拳
5右撩拳
要领:起身两手变拳,右手经右向下往右后拨开,同时转体180撩左拳成弓步。
6.左撩拳
要领:起身两手变拳,左手经右向下往右后拨开,同时转体180撩右拳成弓步。
7虚步亮掌
要领:两手变掌,两手向右上轮圈同时转身面朝右边,两手胸前交叉,右手成亮抓,左手下压成抓,脚为左虚步
8、收势
要领:左脚向右退一小步,两臂经后向前交叉,左手在上,收右脚的同时两臂再次经后向前行礼。
三、蚩尤拳的完整练习 组织教法:
学生集体做一遍,教师指出错误动作
学生重新练习错误动作
学生示范表演
组织形式:
× × × × × × ×
× × × × × × ×
▲
要求:
1、教师给予提示,口令清晰,纠错及时。
2、学生认真听口令,认真练习。
重点:步法和手法基本到位,熟练本次课的苗拳套路。
难点:所有动作的衔接,上下肢体的协调配合,手眼身法步的协调结合。
组织教法:
1 教师分解动作做侧面示范
2 学生模仿动作
3 教师纠正错误动作
4 学生反复练习
5 教师讲解动作的作用和功能
6 学生进一步熟悉动作
组织形式:
× × × × × × ×
× × × × × × ×
▲
要求:
教师示范到位,动作规范
学生认真听见并观察老师的动作
3.模仿老师的动作。
组织教法:
老师讲解做完整镜面示范
老师分解教学示范,先步法后手法
学生认真模仿,提出问题
学生自主练习,教师纠错在练习
组织形式:
× × × × × × ×
× × × × × × ×
▲
要求:学生精神饱满,动作干脆有力,动作正确到位。上下肢体协调配合。
组织教法:
1、老师讲解背面和侧面示范
2、教师分解教学,学生模仿
3、学生自主练习,教师纠错再练习
组织形式:
× × × × × × ×
× × × × × × ×
▲
要求:
学生认真听讲并观察老师的动作
学生动作干脆有力,舒展大方,上下协调
组织教法:
老师分解教学示范,先步法后手法
学生主动模仿动作
教师进一步讲解动作,强调容易出错的动作
学生理解每个动作的含义
组织形式:
× × × × × × ×
× × × × × × ×
▲
要求:
1、学生
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