2014届高考历史一轮复习讲义第1讲　第一次世界大战及凡尔赛华盛顿体系下的世界（人民版）.docVIP

选修三　20世纪的战争与和平 第1讲　第一次世界大战及凡尔赛—华盛顿体系下的世界 第一次世界大战 [浙江省教学指导意见] 了解第一次世界大战前夕欧洲列强之间的主要矛盾、欧洲两大军事集团的形成过程和第一次世界大战爆发的导火线；理解人类历史发展到20世纪才出现世界大战的原因和条件；认识第一次世界大战是资本主义列强矛盾激化的结果。了解第一次世界大战中欧洲三条战线的主要交战国及其重要战役；理解第一次世界大战演变为旷日持久战争的原因；认识新式武器在现代战争中的作用，感受现代战争的残酷性。了解美国参战、中国参战、俄国退出战争等史实；知道第一次世界大战结束的标志；分析第一次世界大战同盟国集团失败的原因。了解第一次世界大战造成的后果，认识第一次世界大战对人类历史发展的影响。感悟追求和平、关爱生命的人文精神。 说明：复习时可以从“为什么要打”和“为什么能打”两个方面理解20世纪才出现世界大战的原因和条件；复习时可联系教材必修二专题五“走向整体的世界”的有关内容。复习本考点要注意与“同盟国集团的瓦解”相关内容的整合。可从经济、军事、国内和国际力量对比等多方面因素认识同盟国集团在第一次世界大战中失败的原因。 “两次巴尔干战争”知识点、 “空前规模的帝国主义战争” 一目为学生课外阅读内容。 [主干知识梳理] 1．背景 (1)世界的整体性加强：20世纪初的世界已经基本成为一个整体，资本主义世界体系已经形成。 (2)根本原因：各主要资本主义国家进入了帝国主义阶段、政治经济发展的不平衡性加剧。 (3)重要原因： ①法德、英德、俄奥三大矛盾激化，形成三国同盟与三国协约两大军事集团。 ②列强的争夺、民族矛盾的日益激化，巴尔干地区成为矛盾冲突的焦点。 ③20世纪生产力的迅速发展和科技的不断进步，为大战爆发和扩大提供了必要的物质基础和技术基础。 (4)直接原因：1914年6月28日的萨拉热窝事件，成为第一次世界大战的导火线。 2．经过 阶段 时间 主要战役(事件) 影响 爆发 1914年6月－7月 萨拉热窝事件 一战爆发的导火线 第一阶段 1914年 马恩河战役 “施里芬计划”破产 第二阶段 1915－1916年 凡尔登战役、索姆河战役、日德兰海战 战争主动权转移到协约国一方 第三阶段 1917－1918年 美对德宣战，俄国退出一战，中国对同盟国宣战 同盟国相继投降，一战结束 3．性质 第一次世界大战是一场帝国主义性质的战争，对交战双方来说，都是非正义的。 4．影响 (1)给人类带来了巨大的灾难。 (2)催生了新世界：第一次世界大战使欧洲国际地位下降，美日乘机崛起，俄国建立了社会主义国家；促进了殖民地半殖民地国家和民族的觉醒；出现了人类历史上第一个世界性国际政治组织——国际联盟。 (3)对人类社会的影响：大战成为一系列新技术发展的催化剂；促使政府机构改变了职能；改变了人们的思想观念。 “凡尔赛—华盛顿体系” [浙江省教学指导意见] 了解巴黎和会的召开及美、英、法、日等大国的图谋；了解巴黎和会与中国五四运动的关系；理解《凡尔赛和约》的主要内容，评价其客观作用和局限性；认识巴黎和会的性质；认识帝国主义处理国家关系的准则是国家利益和国家实力。知道凡尔赛体系，理解凡尔赛体系的实质，知道国际联盟的建立、主要机构及国际联盟盟约的主要内容；分析凡尔赛体系的不稳定性。体会“靠凡尔赛和约来维系的整个国际体系、国际秩序是建立在火山口上的”。了解华盛顿会议的召开，理解《四国条约》、《五国条约》、《九国公约》等条约的内容及作用。了解“中国山东问题”，认识山东问题的解决是中国人民坚持斗争取得的重大外交成果；分析凡尔赛—华盛顿体系的实质和不稳定性。 说明：复习本考点时联系“第一次世界大战”的有关内容。运用矛盾分析法来分析凡尔赛—华盛顿体系的实质和不稳定性。“凡尔赛体系的形成”为课外阅读内容。 [主干知识梳理] 1．建立背景 (1)一战改变了帝国主义之间力量的对比。 (2)战胜国迫切需要宰割战败国，协调各种矛盾。 2．凡尔赛体系 (1)建立：协约国先后同德国、奥地利、保加利亚、匈牙 利、土耳其签订了一系列和约，这些和约构成了所谓的凡尔赛体系。 (2)内容：领土问题；殖民地问题(委任统治权)；军备问题；赔款问题。 (3)特点：掠夺性；分赃性；不能持久。 (4)影响： ①暂时协调了帝国主义之间的矛盾，建立了帝国主义重新瓜分世界的分赃体系。 ②使欧洲和中东的政治格局发生了很大的变化，在欧洲出现了一系列新兴的民族独立国家。 ③建立了战后资本主义世界的新秩序，重新划分了殖民地，有利于战后欧洲的稳定与恢复。 ④体系内部隐含了许多矛盾，如战胜国与战败国之间的矛盾、战胜国之间的矛盾、资本主义国家与社会主义苏联之间的矛盾。 3．华盛顿体系 (1)建立：华盛顿会议上签订的一系列条约构筑了东亚和