大学新生导生制管理模式研究.docVIP

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  • 2017-05-24 发布于福建
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大学新生导生制管理模式研究

大学新生导生制管理模式研究   [摘 要]当前很多高校在实施导师制的过程中,也实施了导生制。导生制管理模式是高校应对新情况、新挑战的有效途径之一,其具有独特的优越性。导生制有效地发挥了教师“学术”指导和学生“自我管理”的积极作用。因此,我们要把握导生制实施的基本原则,找寻出当前实施过程中存在的问题,以便更好地解决,以提高高校新生导生制管理模式的实效性 [关键词]高校;导生制;新生;管理模式;策略 [中图分类号] G647 [文献标识码] A [文章编号] 2095-3437(2016)07-0178-02 当前,在高校大力试行导师制的过程中,同时出现了导生制。导生制模式是指选拔优秀的研究生或高年级本科生担任临时辅导员,完善学生工作的组织力量和体制建设,对进入学校的新生进行分类学习指导和生活指导。新的导生制模式对培养大学生自我管理、自我教育、自我服务具有很大的促进作用,为提高大学生的综合素质提供了重要保障 一、当前高校实行导生制的必要性 (一)大学生的特点需要导生制 当前高校学生中,独生子女、贫困生、心理困难学生、少数民族、特长生、偏远山区学生都尤其需要被关注,做好这些群体学生的教育管理工作具有极其重要的意义。90后大学生绝大部分都是独生子女,其家庭环境优越,基本上没有受到过委屈,没有吃过多少苦。因此,他们自我意识强,个性张扬。90后大学生从小就没有兄

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