16理解与现代汉语不同的句式和用法.ppt

训练二 特殊句式 ) 1．下列各句不是被动句的一项是( A．臣诚恐见欺于王而负赵 B．有如此之势，而为秦人积威之所劫 C．忠而被谤，能无怨乎？ D．生孩六月，慈父见背 解析：“见”表示“对我怎么样”，其他三项均为 答案：D 被动句。 2．从句式来看，以下各句分类正确的一项是( ) ①甚矣，汝之不惠 ②多于南亩之农夫 ③一夫作难而七庙隳 ⑤身死国灭，为天下笑 ④梁，吾仇也 ⑥其势弱于秦 ⑦痛哉斯言 ⑧孔文子何以谓之文也 A．①⑦/②⑥/③⑤/④/⑧ B．①④/②③/⑤⑥/⑦/⑧ C．①②/③④/⑤⑧/⑥/⑦ D．①/②③④/⑤⑥/⑦/⑧ 答案：A 解析：①⑦句为主谓倒装句；②⑥句为状语后置 句；③⑤句为被动句，其中③句为动词本身表被动；④句为判 断句；⑧句为宾语前置句。 )和( ) 3．下列句式中，两两相同的分别是( A．为国者无使为积威之所劫哉 B．赵尝五战于秦，二败而三胜 C．有如此之势，而为秦人积威之所劫 D．齐人勿附于秦 BD 解析：A、C 项同为被动句；B、D 项同 答案：AC 为状语后置句。 4．下列各句中，句式与其他三句不同的一项是( ) A．时人莫之许也 C．客有吹洞箫者 B．时不我待 D．然而不王者，未之有也 解析：C 句为定语后置句，其他三句均为宾语前 答案：C 置句。 ) 5．从句式角度看，对下列两组句子判断正确的一项是( ①项脊轩，旧南阁子也 ②庭有枇杷树，吾妻死之年所手植也 ③何竟日默默在此，大类女郎也？ ④王侯将相，宁有种乎？ A．①与②相同，③与④不同。 B．①与②相同，③与④也相同。 C．①与②不同，③与④相同。 D．①与②不同，③与④也不同。 答案：B 解析：①与②同为判断句，③与④同为反问句。 6．下列句子中都用到了“非”字，其中不是判断句的一项 是( ) A．六国破灭，非兵不利 B．吾本非文人画士 C．非学无以致疑 D．登高而招，臂非加长也 解析：C 项为陈述句，A、B、D 三项都是否定 答案：C 判断句。 7．下列各组句子中，句式不相同的一组是( ) 答案：D 解析：“屈平”句为陈述句，其余皆为判断句。 8．下列各句不是宾语前置句的一项是( ) A．民不足而可治者，自古及今，未之尝闻 B．硕鼠硕鼠，无食我麦 C．吾谁欺？欺天乎？ D．诗三百，一言以蔽之，曰：“思无邪。” 答案：B 解析：B 项，“我麦”中心语是“麦”，名词，不 是代词，所以在该否定句中不前置。A 项，代词宾语“之”是 谓语“尝闻”的宾语，前置。C 项，“谁欺”是“欺谁”的倒装。 D 项，“一言以蔽之”是“以一言蔽之”的倒装。 情况叫做名词作状语，翻译成现代汉语时往往要将这个名词译 为一个介词结构(在名词前加一个介词)或译为一个副词。如：“谈 笑间，强虏灰飞烟灭”(《念奴娇·赤壁怀古》)中“灰”和“烟” 就应译为“像灰一样”、“像烟一样”。 4．现代汉语中只能是动词带宾语或补语，而古代汉语中的 名词、形容词却可以活用为动词(包括使动词和意动词)后带上宾 语或补语，因此我们在文言文中发现某个名词或形容词带了宾 语或补语，也就大致可以断定它“活用”了。 (三)掌握文言句式和用法特点及其翻译方法，准确翻译 掌握文言句式和用法对解答句子翻译题至关重要，除了掌 握这些基本知识，准确翻译文言文还需要熟练掌握各种文言句 式和用法常用的翻译方法和用语。例如： 1．判断句要译成“……是……”的表达形式；被动句要译 成“……被……”的表达形式；倒置句要将倒置的成分(词语) 恢复到现代汉语规范的语法位置上去，如：状语提到动词谓语 之前，宾语退到动词谓语之后，等等。 2．名词活用为一般动词，主要有两种译法：一是换词法， 即用一个与这个名词意义有关的动词去替换，如“沛公军霸 上”中的“军”译为现代汉语是“驻军”；二是扩充法，即在 这个名词的基础上扩充为一个动词性短语，如“左右欲刃相 如”中的“刃”译为现代汉语是“用刀杀”。 3．使动用法、意动用法的标准翻译格式分别是“使……怎 么样”、“以……为……”，如果比较生硬或累赘，可意译为 相关的词语。如“亡郑以陪邻”，按标准格式可译为“使郑国 灭亡来增加邻国的土地”，意译一下，可以将“使郑国灭亡” 转译为“消灭郑国”。 4．名词作状语，表示工具、方式的用“用……”来翻译， 如“箕畚运于渤海之尾”译为“用箕畚运到渤海的边上”；表 示处所、时间的用“在……”来翻译，如“卒廷见相如”译为 “终于在朝廷上接见了蔺相如”；表示情状的用“像……”表 达，如“吾得兄事之”译为“我要像对待兄长一样对待他”。 (四)立足语境语感，揣摩把握 着眼于对文意