2017年春秋三年级语文上册《空中花朵—降落伞》课件2 北师大版.pptVIP

习作要求 1.描写满足自己愿望的房间。 2.充分发挥自己的想象。 3.要写出房间设计的目的或特点。 我希望我的房间是魔术房 我在屋里写作业，抬起头，看着属于我自己的小天地，情不自禁陷入了幻想之中。 我希望我的房间是一间蛋糕房，那样放学回家，妈妈即使没做饭，也不用忍饥挨饿，四处搜食了。 “咯吱……咯吱……”嘿，一队机器人走来了。它们有的给我做饭，有的给我整理床铺，还有的陪我玩……有这么多朋友，多快乐呀！ 忽然，机器人不见了，一个大书柜出现在我眼前。这么多书呀，犹如书的海洋。我想看什么就能马上看到，再不用东借西借，也不用妈妈买了。 不知什么时候我成了指挥员，我手拿遥控器，控制地上的赛车飞快地跑着。此时的房间已经是一个游乐场。玩具们时而唱歌，时而跳舞，我的玩具多得数不胜数。 遥控车突然消失了，眼前立刻呈现出另一番景象，我眼前是一些兵器，还有一位武术家。我就练起武来，什么刀、枪、剑、棍……我一学就会，简直能比得上电视剧里的大侠了。 练武场不见了，我面前出现了一座宽阔的飞机场，我第一次坐上了飞机，那高兴劲就别提了。 “唉……想什么呢？”爸爸不知什么时候来到了我面前，我傻笑了一下。唉，哪些再好，却是虚无的。我现在最要紧的，还是坐在这里，勤奋读书，将来从这间小屋走向社会，走向属于我的更广阔的天地。 “沙沙沙……”小屋里又响起了熟悉的写字声。 * 降落伞从空中缓缓飘落，就像是一朵朵盛开的鲜花，特别美丽。那么，降落伞是怎么发明的？是谁发明的呢？让我们一起来学习课文。 1、卢诺尔曼为什么能够发明降落伞呢？ 因为他富于想象，敢于实践。而且还为自己的理想不断努力。 （1）“要是我能像小鸟那样，用翅膀在天空中飞翔多好呀！那我就可以飞上蓝天了……” （2）“不要说飞上蓝天，像麻雀那样从塔上飞到地面也行啊！” ……沉浸在美好的幻想中。 卢诺尔曼是从一篇小说中一位英雄逃离的情节中受到启发的。从“萦绕”、“反复揣摩”等词语可以看出卢诺尔曼认真钻研、不怕困难，敢于实践，以及周密、严谨的科学态度。 2、卢诺尔曼是在看书时受到了哪些启发？ 3、 卢诺尔曼为什么先拿一块和他自己体重差不多的石头试验？ 卢诺尔曼为了安全起见，就先把一块和他自己的体重差不多的石头试验。万一试验失败，他自己也可以避免受伤。 4、当小小降落伞做成功的时候，卢诺尔曼的心情怎样? “成功了！”卢诺尔曼兴奋地大叫起来，周围的人们也齐声为他喝彩。 5、你知道哪些有关降落伞的知识呢？ 降落伞是利用空气阻力，依靠相对于空气运动充气展开的可展式气动力减速器，使人或物从空中安全降落到地面的一种航空工具。主要由柔性织物制成。是空降兵作战和训练、航空航天人员的救生和训练、跳伞运动员进行训练、比赛和表演，空投物资、回收飞行器的设备器材。 同学们，敢于大胆想象，勇于实践是发明创造的开始，希望同学们了解更多的一些有关发明创造的故事，也希望你们发挥想象力，成为一名小发明家。 *