2015届高考生物一轮复习课件第二章第4节免疫调节(人教版).pptVIP

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  • 2017-05-24 发布于天津
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2015届高考生物一轮复习课件第二章第4节免疫调节(人教版).ppt

2015届高考生物一轮复习课件第二章第4节免疫调节(人教版)

2.艾滋病的发病机理: 艾滋病是由HIV引起的,这种病毒能特异性侵入T细胞,并在T细胞内增殖,导致T细胞大量死亡,最终使患者几乎丧失一切免疫功能。 3.免疫学的应用: (1)免疫预防和免疫治疗。 ①免疫预防:患病前的预防,即把疫苗接种到人体内,使人体产生对传染病的抵抗能力,增强了人体的免疫力。通过预防接种,人们能够积极地预防多种传染病,但不能预防所有传染病。 ②免疫治疗:患病后的治疗,即在人体患病条件下,通过输入抗体、胸腺素、淋巴因子等调整人的免疫功能,使机体抵抗疾病的能力增强,达到治疗疾病的目的。 (2)器官移植:器官移植的成败主要取决于器官供者与受者的人类组织相容性抗原(HLA)是否一致或相近。 【典例】(2013·全国卷)关于HIV的叙述,正确的是(  ) A.HIV在活细胞外能大量增殖 B.HIV仅含有核糖体这一种细胞器 C.HIV主要攻击B细胞,使人体无法产生抗体 D.艾滋病患者的血液中可以检出HIV这种病毒 【解析】选D。本题考查病毒的结构、组成和人体免疫等知识。HIV是病毒,必须严格寄生在活细胞内,A错误;病毒无任何细胞器,B错误;HIV主要攻击人体的T细胞,使人体免疫力大大降低,C错误;HIV通过人体的血液可运送到人体各处,D正确。 1.(2012·海南高考)关于T细胞的叙述,错误的是(  ) A.血液中存在T细胞 B.T细胞可接受吞噬细胞呈递的抗原 C.HIV感染

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