2015届高考生物一轮复习课件必修2第12章从杂交育种到基因工程（人教版）.pptVIP

高考成功方案 第1步 高考成功方案 第2步 高考成功方案 第3步 首页 上一页 下一页 末页 生物 必修2 第12章 从杂交育种到基因工程 结束 高考成功方案 第1步 高考成功方案 第2步 高考成功方案 第3步 谢谢观看 首页 上一页 下一页 末页 生物 结束 就是利用物理因素(如X射线、γ射线、紫外线、激光等)或化学因素(亚硝酸、硫酸二乙酯等)来处理生物，使生物发生________，从而在短时间内获得更多的优良变异类型的育种方法 就是将两个或多个品种的优良性状通过____集中在一起，再经过______ ____，得到______的方法 含义 诱变育种 杂交育种 交配 选择和 培育 新品种 基因突变 主要用于__________ ____ ____________，提高农作物单位面积产量；培育优良家畜、家禽 应用 利用射线和化合物等理化因素诱导分裂的细胞发生________，并选取需要的类型 选择________________的亲本通过杂交获得F1，________ __，从中筛选获得需要的类型 过程 ________ ________ 原理 诱变育种 杂交育种 基因重组 基因突变 具有不同优良性状 F1连续自 交 基因突变 改良作物品质 农作物和微 生物 　　高考中常涉及基因工程的简单应用，转基因生物及转基因食品的安全性等知识，在今后的高考中仍会呈现。基因工程的基本工具的特