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北师大版语文三年级上册 第一单元第一课 爱什么颜色 认识4个 会写8个 记忆 理解 造句 读懂诗歌 喜爱的颜色 及原因 热爱自然 热爱生活 树立远大理想 体会情感 理解内容 获得启示 积累语言 背诵课文 抓住特点 拓展延伸 展开想象 背诵诗歌 篇 句 词 字 阅读 训练 基础 我生活在农村, 连我的梦 也是碧绿的。 我是一个少先队员, 我们的队旗,我的心, 也是火红的。 将来我要当一名海军战士, 乘风破浪,保卫海疆。 我穿的那身威武的军装 也将是蔚蓝的。 北师大版语文三年级上册 第一单元第一课 爱什么颜色 认识4个 会写8个 记忆 理解 造句 读懂诗歌 喜爱的颜色 及原因 热爱自然 热爱生活 树立远大理想 体会情感 理解内容 获得启示 积累语言 叙述方式 背诵课文 抓住特点 拓展延伸 展开想象 背诵诗歌 篇 句 词 字 阅读 训练 基础 诗歌篇幅短小,但层次清楚,每一小节 都以“我”爱什么颜色起笔,然后交代喜爱 这种颜色的原因——“因为……”,最后落 笔在自己身上,强调喜欢这种颜色的深层原 因。 北师大版语文三年级上册 第一单元第一课 爱什么颜色 认识4个 会写8个 记忆 理解 造句 读懂诗歌 喜爱的颜色 及原因 热爱自然 热爱生活 树立远大理想 体会情感 理解内容 获得启示 积累语言 叙述方式 景物 背诵课文 抓住特点 拓展延伸 展开想象 背诵诗歌 篇 句 词 字 阅读 训练 基础 边背诵边想象,体会三种颜色相关的景物,感悟作者的理想。 北师大版语文三年级上册 第一单元第一课 爱什么颜色 认识4个 会写8个 记忆 理解 造句 读懂诗歌 喜爱的颜色 及原因 热爱自然 热爱生活 树立远大理想 体会情感 理解内容 获得启示 积累语言 叙述方式 景物 仿写 背诵课文 抓住特点 拓展延伸 展开想象 背诵诗歌 篇 句 词 字 阅读 训练 基础 我爱洁白的颜色, 因为—— ( )是洁白的, ( )是洁白的, 将来我要当一名( ), ( ),( ), 我穿的那身( ) 也将是洁白的。 我爱洁白的颜色, 因为—— ( )是洁白的, ( )是洁白的, 我( ), 连我( ), 也将是洁白的。 雪花 云朵 祝福祖国 献的哈达 百合花 斑马线 白衣天使 救死扶伤 奉献爱心 白大褂 北师大版语文三年级上册 第一单元第一课 爱什么颜色 积累语言 叙述方式 仿写 景物 背诵诗歌 读懂诗歌 造句 记忆 理解 会写8个 认识4个 热爱自然 喜爱的颜色 及原因 热爱生活 树立远大理想 体会情感 理解内容 获得启示 篇 句 词 字 背诵课文 抓住特点 拓展延伸 展开想象 阅读 训练 基础 北师大版语文三年级上册 第一单元第一课 北师大版语文三年级上册 第一单元第一课 爱什么颜色 我爱碧绿的颜色, 因为—— 禾苗是碧绿的, 小草是碧绿的, 我生活在农村, 连我的梦 也是碧绿的. 我爱火红的颜色, 因为—— 朝阳是火红的, 枫叶是火红的, 我是一个少先队员, 我们的队旗,我的心, 也是火红的。 我爱蔚蓝的颜色, 因为—— 辽阔的天空是蔚蓝的, 无边的大海是蔚蓝的, 将来我要当一名海军战士, 乘风破浪,保卫海疆。 我穿的那身威武的军装 也将是蔚蓝的。 在基础字、词、句中,能认识、会写生字,有初步的 识字能力,并借助工具书和生活积累,理解生词的意义, 运用学过的词语造句;在阅读教学中,把握文章的主要内 容,进行主动积极的思维和情感活动,加深理解和体验, 有所感悟和思考,受到情感熏陶,获得思想启迪;重视诵 读,利于积累、体验、培养语感。对写作的要求体现在: 尝试运用积累的语言材料,特别是有新鲜感的词句进行写 作,表达真情实感。 语文课程标准对三年级学段的要求: 本册教学的要求: 能独立识字、写字,灵活地运用生字; 在阅读中初步理解文章内容,体会文章表达 的思想感情;能在写作实践中学会写作。 北师大版语文三年级上册 第一单元第一课 爱什么颜色 认识4个 篇 句 词 字 阅读 训练 基础 会写8个 qí wèi jiāng wēi 旗 蔚 疆 威 威:戈字旁 北师大版语文三年级上册 第一单元第一课 爱什么颜色 认识4个 篇 句 词 字 阅读 训练 基础 会写8个 绿 苗 梦 队 蓝 将 军 乘 lǜ miáo mèng duì lán jiāng jūn
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