《中国北方民族史》教学大纲 (2014年修订版) - 副本.doc

《北方民族史》教学大纲 课程名称：北方民族史 适用专业：历史学 学时数：16周×3学时/周=51学时 学分：3学分 开课学期：第4学期 一、课程性质和教学目的 （一）课程性质：专业选修课。 （二）教学目的：中国民族史学是民族学与历史学相结合而建立起来的一门学科。民族史研究既是历史学的重要组成部分，也是民族学的重要研究领域。本课程主要探讨我国先秦到清代北方各民族的源流；阐述各民族政治、经济、军事、文化各方面的演进及其特点；研究各民族社会历史发展的客观规律和民族关系发展变化的客观规律，总结我国历史上边疆民族政策的成败得失和经验教训。通过教学，让学生弄清中国北方各民族形成、发展的历史过程，掌握历史发展主流和民族关系发展主流间的关系，加深对国统一多民族国家形成、发展，并不断巩固的历史过程的认识引导学生在把握历史事实和基本史料的基础上，一些理论和学术问题展开讨论学生研究能力。党项党项在唐代的兴起与发展西夏的建立、兴盛与衰亡西夏社会结构与经济生活西夏文化蒙古的蒙古国的建立元朝）课堂讲为主，学生研读原始料、经典著作 。 （41）中文史料中所称之“蠕蠕”，“芮芮”，“茹茹”，“蝚蠕”等均是对我国古代民族_________的不同音译和侮称。 （42）魏晋南北朝时活跃于我国北方的敕勒族，华夏地区亦称__________；隋唐时又通称____________。 （43）隋朝对突厥采取__________、___________政策，颇见成效。后下嫁宗室女____________于东突厥启民可汗，是双方关系最密切的时期。 （44）突厥人以__________为图腾，其发源地在 。 （45）我国古代北方民族中最早创制文字的是__________族。 （46）沙陀原名 ，为西突厥别部，分布在金娑山（今博格多山或尼赤金山）南，蒲类海（今巴里坤湖）东名为沙陀的沙漠一带，故称沙陀突厥，简称沙陀。 （47）五代时期，沙陀族（李存勖）建立的第一个王朝是 。 （48）回鹘汗国早期信仰萨满教，后改宗_________，并定之为国教。 （49）19世纪末20世纪初，在蒙古地区发现的古碑中属回纥的名碑______________和______________。 （50）回纥部落是由外九部和内九族构成，______________氏是其核心，可汗多出此姓。 （51）回鹘西迁后分为 、 和 三部分。 （52）蒙古族是我国蒙古语族诸民族中最大的一个民族。关于蒙古族的族源，主要有源于 、 和 三说。目前史学界大多数学者认为，蒙古族直接源于唐代的室韦——鞑靼诸部。 （53）至公元13世纪，漠北地区形成了众多分散的部落集团，其中主要有 、 、 、 、 、 和 诸部落等。 （54）成吉思汗曾祖 时统一蒙古部，他是蒙古部第一个称汗的首领。 （55）1206年，铁木真在斡难河源头召开忽里台，称 ，建立了“也可忙豁勒兀鲁思”，意思为 。 （56）对蒙古国国家政权的性质，目前学术界主要有 和 两种说法。 （57）蒙古统一中国后多次西征中亚、东欧等国家和地区，在上述地区建立了 、 、________、__________四大汗国。 （58）1264年，忽必烈迁都大都，在中央设置掌管全国佛教事务和藏族地区地方行政事务的机构___________。1288年，经当时在朝中担任理财大臣的桑哥奏请，提高了总制院的级别，并正式更名为 。 （59）公元17世纪末，漠北喀尔喀蒙古形成三大部，自西向东分别为 ， 、 。 （60）明代蒙古的社会组织主要有： 、 、 、 等。 （61）八旗是一种军事、政治、经济合一的社会组织，他的特点是 。 （62） 年，努尔哈赤在赫图阿拉建立了“大金国”（史称后金），自称汗，年号“天命”。 （63） 年，皇太极宣布废除“诸申”（女真）旧族号，定族名为 （后简称满族），满族自此有了自己的名称。 （64）康熙年间修成的《御制清文鉴》和乾隆年间修成的 ，是满文最高水平的代表。 （65）1725年，清朝在平定罗卜藏丹津叛乱之后，为了加强青海地区的防务，在青海设置“总理青海蒙古番子事务大臣”，通称 或