2016年高一历史同步教学课件：7《新航路的开辟》(岳麓版必修2).ppt

探究点一 探究点二 名师精讲 欧洲新航路开辟的动因 (1)14~15世纪,随着欧洲社会生产力的发展和生产技术的进步,资本主义生产关系逐渐发展起来,西欧国家相继出现了具有资本主义性质的手工工场。 (2)商业经济的发展和市场的扩大,使得欧洲人狂热地追求货币和黄金。 (3)商路不畅引起的商业危机是促使欧洲人开辟新航路的又一原因。欧洲各国的商人和贵族迫切希望绕过地中海东部,另辟一条直接通往印度和中国的新航路。 (4)宗教因素的作用。15世纪,随着西欧社会经济的发展,给基督教的扩张注入了新的活力,成为包括开辟新航路在内的欧洲新的对外扩张的一个推动力量。 探究点一 探究点二 典例分析 “在中世纪后期出现许许多多为突破或绕过将欧洲人限制在地中海地区……屏障而制订的计划。那时的欧洲像一个靠他人通过墙上的裂缝喂养的巨人。但是,这位巨人的力量和知识正在增长,牢狱的围墙已不能长久地禁锢住他。”材料指出了(　　) A.新航路开辟的原因和条件 B.启蒙运动的历史影响 C.近代科技发展的社会基础 D.殖民扩张的客观作用 解析:题干中“将欧洲人限制在地中海地区……屏障而制订的计划”“通过墙上的裂缝喂养”指的是阿拉伯商人和意大利商人垄断东西方贸易,获取高额利润,引起欧洲人的不满,这成为新航路开辟的直接原因;“巨人的力量和知识正在增长”指出了新航路开辟的条件逐渐成熟。故选A项。 答案:A 探究点一 探究点二 新航路开辟的影响 史料导入 通过对新土地的殖民和占有,与土著居民的接触、交往和融合,给美洲人送去了新世界的文明,还使新旧大陆的物产得以交换和传播……没有美洲贡献的大量金银与物质财富,没有北美的自由移民垦殖区,西方资本主义的发展将会缓慢得多……东西两半球的不同文化圈的汇合,开启了人类从传统农耕文明向现代工业文明转变的过程。 ——黄邦和《通向现代世界的500年》 互动探究根据史料探究,新航路的开辟是怎样“开启了人类从传统农耕文明向现代化工业文明转变”的。 探究点一 探究点二 提示(1)推动了西欧国家进行早期的殖民扩张与掠夺,加速了西欧资本的原始积累和资本主义的发展。 (2)加强了新旧大陆的联系与交流,促进了世界市场的逐步形成。 探究点一 探究点二 名师精讲 以多元史观的角度评价新航路的开辟 (1)全球史观:新航路开辟使世界由彼此分散、隔离逐渐连成整体。 (2)现代化史观:新航路开辟是西欧资本主义扩张发展和资产阶级壮大之路。 (3)文明史观:新航路开辟是人类文明交流融合之路,促进了新旧两个世界,亚洲、非洲、美洲和欧洲文明的交汇融合。 (4)革命史观:新航路开辟是殖民掠夺之路,是殖民地人民争取民族独立和解放之路。 (5)社会史观:新航路开辟增加了人类的物质生活种类,改变了人的饮食结构和生活习惯。 探究点一 探究点二 典例分析 斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中认为:“在这些世纪里,一个生气勃勃的新欧洲正在崛起……从哥伦布横越大西洋,达·伽马从葡萄牙出发,绕过好望角航行到印度西部海岸,从而开创了一个新的历史进程。”其中对“新的历史进程”的理解,最恰当的是(　　) A.促进了西方商品经济的发展 B.形成了资本主义世界市场 C.传播了工业文明的新成果 D.开始了人类现代化的起点 解析:解读材料信息并结合所学知识可以判断,“新的历史进程”主要是指新航路的开辟加速了西欧封建制度的解体,促进了资本主义的发展以及欧洲的崛起;还使世界结束了孤立分散的状态,日益连成一个整体。故新航路的开辟既促进了各地文明的交融,又促进了欧洲政治经济的近代化,D项表述全面准确。 答案:D 1 2 3 4 5 1.“几千年来,东西半球与大洋洲的物种都是独立地沿着各自的轨迹进化的。欧洲的航海探险……引发了物种的交流以及世界人口分布与自然环境的永久性变化。”这种变化约开始于(　　) A.14世纪 B.16世纪 C.18世纪 D.20世纪 解析:15世纪末16世纪初开始的新航路开辟使世界各地的物种交流频繁,人类开始由分散孤立走向整体世界,各大洲之间的联系加强,故B项正确。 答案:B 1 2 3 4 5 2.《马可·波罗游记》描述:“古老的东方‘黄金遍地,充溢于野’,快到东方去吧,哪怕路途再遥远,路途再艰辛!”下列关于新航路开辟原因的表述,与之最为吻合的是(　　) A.科技条件:航海技术的进步 B.社会根源:人们对黄金的渴求 C.商业危机:奥斯曼土耳其阻碍东西商道 D.经济根源:西欧商品经济发展,资本主义萌芽出现 解析:从题干中的“黄金遍地”可知材料反映的是新航路开辟的社会根源。 答案:B 1 2 3 4 5 3.“世界历史的最大嘲弄之一是,哥伦布至死还确信