2015年《南方新高考》化学(广东专用)大一轮配套课件:第32讲常见物质的制取(共62张ppt).pptVIP

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  • 2017-05-24 发布于天津
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2015年《南方新高考》化学(广东专用)大一轮配套课件:第32讲常见物质的制取(共62张ppt).ppt

2015年《南方新高考》化学(广东专用)大一轮配套课件:第32讲常见物质的制取(共62张ppt)

制备实验方案遵循的原则:(1)条件合适,操作方便;(2) 原理正确,步骤简单;(3)原料丰富,价格低廉;(4)产物纯净, 污染物少。 考点3 常见有机物的制备 (续表) (续表) 【例5】图 5-32-6 为实验室制取少量乙酸乙酯的装置图。 下列关于该实验的叙述中,不正确的是( )。 A.向 a 试管中先加入浓硫酸,然后边摇动试管边慢慢加 入乙醇,再加入冰醋酸 B.试管 b 中导气管下端管口不能浸入液面的目的是防止 实验过程中产生倒吸现象 图 5-32-6 ··· C.实验时加热试管 a 的目的之一是及时将乙酸乙酯蒸出, 使平衡向生成乙酸乙酯的方向移动 D.试管 b 中饱和 Na2CO3 溶液的作用是吸收随乙酸乙酯蒸 出的少量乙酸和乙醇 思路指导:制备乙酸乙酯的几个关键点:加药品的顺序、 浓硫酸的作用、加热的目的、饱和碳酸钠溶液的作用。装置需 要注意的两点:大试管倾斜加热,目的是增大受热面积;导管 末端管口不能伸入液面以下,防止发生倒吸。 解析:混合三种试剂的正确操作是在a 试管中先加入3 mL 乙醇,然后边摇动试管边加入2 mL 浓硫酸和2 mL 冰醋酸。 答案:A 实验探究 综合制备实验 高考对实验的考查主要是实验仪器和操作的基础试题,以 无机物制备为载体的探究性试题,探究物质化学式的实验题, 探究物质产物组成的实验题。气体制

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