第2章电工测量的误差.ppt

第2章 直 流 电 路 ;2.1 线性电路的基本定律 ;实训项目6 基尔霍夫定律的验证和电位的研究 　　一、 实训目的 　　(1) 加深对基尔霍夫定律的理解。 　　(2) 学会运用基尔霍夫电流定律和电压定律。 　　(3) 正确及熟练使用电压表、 电流表、 万用表和稳压电源。 　　(4) 进一步理解参考方向的概念。 　　(5) 通过电路中各点电位的测量加深对电位、 电压及它们之间关系的理解。 ;　　二、 原理说明 　　基尔霍夫定律是电路的基本定律。 测量各支路电流及多个元件两端的电压, 应能分别满足基尔霍夫电流定律和电压定律。 　　1. 基尔霍夫电流定律 　　在任一瞬时, 流出(或流入)某一节点的电流的代数和恒等于零, 即 ;图 6.1 验证基尔霍夫定律电路图 ;　　2. 基尔霍夫电压定律 　　在任一瞬时, 沿任一回路循行方向(顺时针方向或逆时针方向), 回路中各段电压的代数和恒等于零, 即 ;　　3. 电压、 电流的实际方向与参考方向的对应关系 　　参考方向是为了分析、计算电路而人为设定的。 实训中测量的电压、电流的实际方向由电压表、 电流表的“正”端所标明。 在测量电压、电流时,若电压表、电流表的“正”端与参考方向的“正”一致, 则该测量值为正值, 反之为负值。 ;　　4. 电位与电位差 　　在电路中, 电位的参考点选择不同, 各点的电位也相应改变, 但任意两点间的电位差不变, 即任意两点间电压与参考点电位的选择无关。 ;三、 实训设备和器件 (1) 实训工作台(含三相电源、 常用仪表等) 一台  (2) 直流稳压电源 一台  (3) 数字万用表 一个  (4) 1 kΩ、 510 Ω、 390 Ω、 100 Ω电阻 各一个  (5) 基尔霍夫定律实验电路板 一块  (6) 连接导线 几根  以上设备和器件的技术参数可按实训室的要求进行选取。 ;　　四、 实训内容和步骤 　　(1) 调节双路直流稳压电源, 使得一路输出为5 V, 另一路输出为6 V。 　　(2) 按图6.1正确连接电路。 　　(3) 经教师检查后接通电源, 用万用表测电压及各支路电流, 并将结果填入表6-1中。 注意测量电流时电流表应串联在电路中, 测量电压时电压表应并联在电路中。 　;表6-1 基尔霍夫电压、 电流定律测量值 ;　　(4) 分别以b、c为参考点,测量图6.1中各点电位, 将测量结果填入表6-2中, 通过计算验证电路中任意两点间的电压与参考点的选择无关。 　;　　五、 注意事项 　　(1) 所有需要测量的电压值, 均以电压表测量的读数为准。 　　(2) 使用指针式表时, 要特别关注指针的偏转情况, 及时调换表的极性, 防止指针打弯或损坏仪表。 　　(3) 测定电压、 电流时, 不但要读出数值来, 还要判断实际方向, 并与设定的参考方向进行比较, 若不一致时, 则该数值前加“-”号。 ;　　六、 分析思考 　　(1) 根据仪表的准确度、 测量手段和方法分析产生误差的原因。 　　(2) 参考方向是怎样定义的？ 与实际方向区别何在？ 　　(3) 测量电压、 电流时, 如何判断电源前的正、 负号？ 负号的意义是什么？ 　　(4) 用万用表直流毫安挡测各支路电流时, 什么情况下可能出现毫安表指针反偏, 应如何处理? 在记录数据时应注意什么？若用直流数字毫安表进行测量, 则会有什么显示？ ;　　(5) 电位出现负值, 其意义是什么？ 　　(6) 若电路中需要±15 V电源供电, 现有两台0～30 V可调稳压电源, 怎样连接才能实现其要求？ 试画出电路图。 　　(7) 分析实训电路中各段电压和各支路电流的关系。 ;实训项目7 叠 加 原 理 ;　　二、 原理说明 　　叠加原理定义为: 在线性电路中, 有多个激励(电压源或电流源)共同作用时, 在任一支路所产生的响应(电压或电流), 等于这些激励分别单独作用时, 在该支路所产生响应的代数和。 　　所谓某一激励单独作用, 就是除了该激励外, 其余激励均除去, 即理想电压源被短路, 理想电流源被开路。 但如果电源有内阻则应保留原处。 ;　　电流和电压的代数和是相对其参考方向而言的, 因此在进行测试时, 应在电路中先标明电流或电压的参考方向, 电流表或电压表的极性按与参考方向一致接入。 使用模拟表时, 表指针正偏, 说明实际方向与参考方向一致, 读数记为正值; 当指针反偏时, 必须改变电表极性接入才能显示读数, 说明实际方向