重庆市2017中考语文试题研究 第二部分 古诗文积累与阅读 专题二 文言文阅读 第八篇 出师表素材.docVIP

第八篇　出师表　[三国]诸葛亮考情搜索：近12年未考查。[2017猜押]版本导航：◎人教版：九年级(上)第24课　◎鄂教版：九年级(上)第20课　 原文呈现 参考译文　　 　　第一部分(第①～⑤段)：从当前形势出发劝说后主继承先帝遗志提出广开言路、赏罚分明、亲贤远佞三条建议第1段：总讲当前形势劝说后主广开言路。　 第2段：建议后主做到上下一体赏罚分明。第3段：推举可担当重任的治国良才。 第4段：举荐保国定邦的治军猛将。第5段：谆谆劝导后主　　 　　⑥我本是个平民，在南阳郡务农亲耕，在乱世间只求保全性命，不希求诸侯知道我而获得显贵。先帝不介意我的卑贱，委屈地自我降低身份，接连三次到草庐来访看我，征询我对时局大事的意见，因此我深为感激，从而答应为先帝驱遣效力。后来正遇危亡关头，在战事失败的时候我接受了任命，在危机患难期间我受到委任，至今已有二十一年了。 ⑦先帝深知我做事谨慎，所以临去世时把国家大事嘱托给我了。接受遗命以来，日夜担忧兴叹，只恐怕托付给我的大任不能完成，从而损害先帝的英明。所以我五月率兵南渡泸水，深入荒芜之境。如今南方已经平定，武库兵器充足，应当鼓励和统率全军，北伐平定中原地区，我希望竭尽自己低下的才能，消灭奸邪势力，复兴汉朝王室，迁归旧日国都。这是我用来报答先帝，并尽忠心于陛下的职责本分。至于掂量利弊得失，毫无保留地进献忠言，那就是郭攸之、费祎、董允的责任了。 第二部分(第⑥⑦段)：追念以往经历，表达“报先帝而忠陛下”的真挚感情和“北定中原”“兴复汉室”的决心。 　　⑧愿陛下托臣以讨贼兴复之效不效(EJ：无标点)则治臣之罪以告先帝之灵。若无兴德之言则责攸之、祎、允等之慢以彰其咎；陛下亦宜自谋以咨诹(zōu)善道察纳雅言。(EJ：)深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激。 第三部分(第⑧段)：明确归纳各方面的责任。　　⑨今当远离临 　　⑨如今正当离朝远征流着泪写了这篇表文激动得不知该说些什么话。第四部分(第⑨段)：表文结束语。【文章中心】本文以恳切的言辞劝说后主刘禅要继承先帝遗志广开言路、严明赏罚、亲贤远佞以修明政治完成“兴复汉室”的大业也表明了诸葛亮报答先帝知遇之恩的真挚情感和“北定中原”的决心。 3