作文训练之语言出新五着——上课.ppt

课堂训练：阅读下面的文字，找出文中化用 的诗词句。 必然有风在江南，吹绿了两岸的杨柳帷幕； 必然有风在塞北，拨开野草，让你惊见大漠的牛羊； 必然有风在赤壁，火烧曹营，让二乔免锁“铜雀” 必然有风曾翻阅杜甫的三重茅草。 必然有风曾翻阅岑参的冰冻的红旗，那风，今天也翻阅你满额的青发，而你着一袭风衣，走在千古的风里。 （《穿风衣的日子》） 让我们的作文语言靓起来 作文辅导之 第一着：巧用修辞，多一些魅力 修辞是语言的艺术 。比喻增添生动，拟人更显活泼，排比增强气势，反问令人深思……精心精致地运用修辞，可以达到化抽象为具体，化腐朽为神奇的效果。如127班的刘斌同学在《让生命活得精彩》一文中写道： 生命就像流星，但只要你抓住它，它决不会转瞬即逝；生命就像流水，但只要你不阻挡它，它决不会干涸；生命就像东方冉冉升起的红日，只要你热爱它，它一定会精彩。 课堂训练:仔细阅读，看下面两段文字运用了那些修辞手法，有什么作用 有时四月欲前又止，羞涩腼腆，像一位小姑娘倚在门后，偷偷往厅堂里瞅却被一阵说话声吓跑了，之后，又被一阵呼喊声叫进厅里。于是四月便倏地跑进我们的怀抱。《春天，体验生命》 轻轻的我走了，正如我轻轻的来。我轻轻的招手作别西天的云彩。《再别康桥》 书香里的波涛云雨，书香里的金戈铁马， 书香里的酸甜苦辣，书香里的云卷云舒，书香里的悲欢离合，让我陶醉。187班单丽君《书香让我陶醉》 将以下句子稍作“修理”，让语言生动起来。 1. 秋天刚到，一些黄叶落了下来。 2 .我在失望中苦恼，又考砸了。 3 .雨不断地落了下来，我的心里很愁。 我也试一试 * 对比一下吧 1.秋天刚到，一些黄叶落了下来。 　秋天刚到，一些性急的黄叶就落了下来。 2 .我在失望中苦恼，又考砸了。 又考砸了，我在失望中苦恼，在苦恼中失望。 3 .雨不断地落了下来，我的心里很愁。 　雨丝不断地飘落。雨丝长，愁思更长啊！ * 　　欣赏优秀片段 　　爱心是冬日里的一片阳光，它会使饥寒交迫的人感到人间的温暖； 　　爱心是沙漠中的一泓清泉，它能给跋涉者以奋斗的力量； 　　爱心是一首飘荡在夜空里的歌谣，它能使孤独无依的心灵得到慰藉； 　　爱心是一场久旱后的甘霖，它能使干涸的心田受到情感的滋润。 * 　　爱心是冬日里的一片阳光，它会使饥寒交迫的人感到人间的温暖； 　　爱心是沙漠中的一泓清泉，它能给跋涉者以奋斗的力量； 　　爱心是一首飘荡在夜空里的歌谣，它能使孤独无依的心灵得到慰藉； 　　爱心是一场久旱后的甘霖，它能使干涸的心田受到情感的滋润。 第二着：引用诗文，多一点文彩 恰当的引用名句可以使文章增加历史厚重感，增添文章色彩，语言更凝练，更优美，收到事半功倍，画龙点睛之效。如142班的周懿静同学在《体验的价值》中写道： 未尝饥寒之苦，怎知穷人艰难；未尝骨肉离别之痛，怎知战乱创伤之重。杜甫若不是有安史之乱的体验，又怎能有“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的胸襟。李白若不是有离开京城的体验又怎有“抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁”的感慨。南唐后主若不是有亡国的体验 又怎会有“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”的愁情。 课堂训练:仔细阅读，补写适当的名句 在书中，我能体会到李煜“ ， ”的愁情 ，我能感受到杜甫“ ， ” 的理想，我能品味到文天祥“ ， ”的节操。我能感悟到李白“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海的壮志。---187班单丽君《书香让我陶醉》 改文：我们只有抱着“会当凌绝顶，一览众山小”的豪情壮志，才能成就一番宏伟的事业。 原文：我们只有树立远大的志向，才能成就一番宏伟的事业 改文：我们只有抱着“会当凌绝顶，一览众山小”的豪情壮志，才能成就一番宏伟的事业。 * 原文：我喜欢静谧的感觉，更向往悠闲的意境?。 改文：我喜欢“人迹板桥霜”的静谧，更向往“采菊东篱下”的悠闲。 * 我也试一试 原文：感谢小草教给我坚强，感谢落花教给我奉献 。 改文：“野火烧不尽，春风吹又生”，感谢小草教给我坚强；“落红不是无情物，化作春泥更护花”，感谢落花教给我奉献。 * 我也试一试 原文：我爱祖国的大好河山，比如庐山瀑布，泰山绝顶，还有那黄河九曲，长江三峡，以及那秀丽江南。 改文：我爱祖国的大好河