八年级上册尖子生学案：第3章《物态变化》第2节 熔化和凝固.ppt

* 《尖子生学案》人教版物理 八年级上册 第三章 物态变化 熔化和凝固图像的识别(规律方法) 利用图像来表示一个物理量(如温度)随另一个物理量(如加热时间或放热时间)变化的情况,是物理学中常用的方法. (1)如图3-20甲、乙所示,分别是晶体的熔化图像和非晶体的熔化图像. ①图甲中各点表示的物理意义.A:固态;B:固态;C:固液共存态;D:液态;E:液态. ②熔化过程:BD. ③熔化时间:BD对应的时间. (2)如图3-21甲、乙所示,分别是晶体的凝固图像和非晶体的凝固图像. ①图甲中各点表示的物理意义.A:液态;B:液态;C:固液共存态;D:固态;E:固态. ②凝固过程:BD. ③凝固时间:BD对应的时间. 如图3-22所示是某物质的熔化图像.下列关于此图像信息的解读错误的是(　　) 例1 A.这是一种晶体物质 B.CD段时物质处于气态 C.物质的初温是40℃ D.加热5分钟时物质温度是48℃ 〔解析〕从图像可以看出,此物质在熔化过程中温度保持48℃不变,所以此物质是晶体,且熔点为48℃,A项正确;分析图像可知,CD段已全部变为液态,继续吸热升温,B项错误;从图像可以看出,物质的初温是40℃,C项正确;加热5分钟时,该晶体处于熔化过程,应为固液混合态,此时的温度还是48℃,D项正确.故正确答案为B. 【解题归纳】从图示的图像中,可以获取很多信息:物质的种类(晶体还是非晶体)、熔点、熔化时间等,关键要将熔化过程与图像两者联系起来. 如图3-22所示是某物质的熔化图像.下列关于此图像信息的解读错误的是(　　) B 例1 A.这是一种晶体物质 B.CD段时物质处于气态 C.物质的初温是40℃ D.加热5分钟时物质温度是48℃ 1.如图所示是海波的熔化和凝固图像.由图像可知:海波在第　　　分钟开始熔化;凝固过程持续了　 　分钟;第14分钟物质的状态是: 　　　 　;海波的凝固点是　　　℃.? 3 3　4　　48 4 固液共存状态 48 当晶体达到熔点时,可能处于固态(即刚达到熔点还没有开始熔化),也可能处于固液共存状态(即熔化过程),还可能处于液态(即刚刚熔化完),这是容易出错的地方. 晶体达到熔点所处的状态(易错点) 海波的熔点是48℃,48℃的海波的状态是 (　　) A.一定是固态 B.一定是液态 C.固液共存态 D.都有可能 例2 〔解析〕48℃的海波可能是加热到48℃时就停止加热的固体,也可能是温度降低到48℃时就停止放热的液体,还可能是刚好凝固完或熔化完的情况,还有可能是正处于熔化过程中或凝固过程中,所以三种情况:固态、液态或固液共存态都有可能.故正确答案为D. 海波的熔点是48℃,48℃的海波的状态是 (　　) A.一定是固态 B.一定是液态 C.固液共存态 D.都有可能 例2 D 2. (2015·河池中考)如图所示是某种物质熔化时温度随时间变化的图像.根据图像特征可判断该物质是 　　　　(填“晶体”或“非晶体”);加热到第10min时,该物质的状态为　　 　　(填“液态”“固态”或“固液共存态”).? 晶体 [提示:由图可见,该物质图像上有一段与时间轴重合的线段,表示该物质在熔化过程中不断吸热,温度保持不变,因此该物质为晶体;物质的熔化过程是从第5min到第15min,因此在第10min时物质处于固液共存态.] 固液共存态 [图文信息题](2015·广东中考)如图所示,下列说法正确的是 (　　) A.可能是海波凝固时温度变化曲线 B.可能是松香熔化时温度变化曲线 C.可能是萘熔化时温度变化曲线 D.可能是沥青熔化时温度变化曲线 〔解析〕从图像可以看出这是晶体的熔化图像,萘属于晶体,因此C项正确;松香、沥青都是非晶体,故B,D两项错误;海波虽是晶体,但题中图像是晶体的熔化图像,故A错误.故正确答案为C. C 例1 　 [实际应用题](2015·呼和浩特中考)我们生活在这炎炎的夏日里,多么期盼环境的凉爽;但真正到了深冬时节,却又是滴水成冰的寒冷.对于滴水成冰这一过程,有关物态变化和热,下列说法正确的是 (　　) A.物态变化是凝固,放出热量 B.物态变化是汽化,吸收热量 C.物态变化是熔化,吸收热量 D.物态变化是液化,放出热量 〔解析〕滴水成冰,是液态水变为固态冰,这是凝固现象,该过程会放热.故正确答案为A. 例2 A 　 [实际应用题]“辽宁号”航母舰载机成功起降,举世瞩目;“走你style”帅气潇洒,风靡一时.我国在研制舰载机时用到了先进的3D激光