《男生女生 》.ppt

孔隆教育 孔隆教育 1、进入青春期，男生女生的差异主要表现在哪些方面？ ?答：到了青春期，男生女生在生理方面的差异会更加明显。同时，在社会文化的影响下，男生女生在性格特征、兴趣爱好、思维方式等方面，越来越多的表现出自己的特点。 对性别角色的认识的作用是什么？? 答：对性别角色的认识，可以帮助我们了解自己与异性的不同特点，学会如何塑造自我形象，如何与异性相处，但性别刻板印象也可能在某种程度上影响我们自身潜能的发挥。我们在接受自己生理性别的同时，不要过于受性别刻板印象的影响。 他们对于男生女生的关系认识对么？ 我们应该欣赏异性么？ 3、男生女生欣赏对方优势的作用是什么？? 答：男生女生各自拥有自身的性别优势。欣赏对方的优势，有助于我们不断完善自己。因此，我们不仅要认识自己的优势，而且要发现对方的优势，相互取长补短，让自己变得更加优秀。 怎样正确对待男生女生的个体差异？ ? 答：不同性别的个体虽然有差别，但是我们不应因自己某一方面的优势而骄傲， 也不应因自己某一方面的欠缺而自卑。男生女生应相互理解，相互帮助，相互学习，共同进步。 ? 进入青春期后，两性分化明显了，男生更男性化，女生也更像女生了。除生理差异外，在社会文化的影响下，男女之间的差异表现在（?? ）①性格特征????? ②兴趣爱好????? ③思维方式????? ④地位高低A．①②③?????? B．②③④??????? C．①②④????? D．①③④? 2． 男女生的性别特征不表现在 (　　)A．生理上???????????????? B．心理上????????C．道德修养上???????????? D．社会行为上? 有同学发现，在班级里，女生很努力地学习数学，但每次考试都输给男生， 而女生在英语考试中往往能轻松取胜。这说明(　　)A．女生不能学好数学B．男生女生各有优势，应互相学习C．光靠努力是没用的D．男生不能学好英语 有的男生含蓄内向，有的女生则粗犷豪放，对此现象的正确认识是（?? ）A．这些人性别取向有问题，需要帮助B．这些人太可笑了C．这些人应该立即改变自己的性格特点?D． 我们应该尊重每一个人的个性，不要过于受性别刻板印象的影响 ?下列属于女孩子鲜明特点的有（?? ）①? 果断???????? ②? 优柔寡断????? ③? 温柔细腻??????? ④? 富有同情心A．①②④???????? B．①③④??????? C．②③④?????????? D．①②③ 男生女生各自拥有自身的性别优势，面对性别优势，正确的态度是（?? ）??A． 以此为傲，藐视异性B． 总认为自己的性别优势要优于异性的性别优势C． 欣赏对方的性别优势，取长补短D． 性别优势和成功没有关系? * 中小学课件 第二课第一框 我是女生 我是男生 女孩子温柔、细腻，善于关心他人，乐于奉献，勤奋刻苦、专心用功、责任感比较强，认真踏实。 开朗、坚强、勇敢、富有责任感，在女孩子遇到困难的时候，愿意挺身而出，帮助女孩子解决她们所不能解决的问题，好问好想…… 小品：非常的野餐 　某中学组织同学外出野餐。第一天，老师让男女同学分席而食，结果是男生个个狼吞虎咽，女生则嘻笑吵闹，同样杯盘狼藉。第二天，老师让男女同学合席而餐，则出现了另一番情景：男生个个彬彬有礼，你谦我让，大有君 子风度；女生则个个细嚼慢 咽，温文而雅，大有淑女风 韵。 　这正是心理学所谓的异性 效应。 　　对此，你有何看法？ 晨晨的学习成绩一直在班里是数一数二的，而且她人长得很漂亮，弹得一手好钢琴，画一手好画，从小就在青少年宫学舞蹈。可以说，她是一个品学兼优、全面发展的好学生。但她就是很少和男生交往，不得不和男生打交道时，也往往采用最简洁的语言。在她看来，男女生应该规规矩矩，彼此不相来往，否则就是“不正经”。 和晨晨恰好相反，美美特别爱和男生呆在一起。她说女生事儿多，净小心儿眼，麻烦。她跟男生称兄道弟，勾肩搭背。老师、同学提醒她注意影响，美美特别不耐烦，我们是哥儿们，那怕什么? 磊磊是个内向的男孩，平时一跟女生说话就脸红、心慌，语无伦次。磊磊害怕与女生打交道，认为还是少与女生接触为好。 * 中小学课件