2016届一轮总复习人教课标版近代中国的思想解放潮流课件（47张）.pptVIP

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 高考 真题研析 首页 尾页 上页 下页 考点突破 真题研析 命题视角 例1 (2013·四川卷)史学家陈旭麓指出，19世纪40年代、60年代和90年代是中国社会从古代到近代变革过程中前后相接的三个历史环节。贯穿这三个历史环节的主题是(　　) A．反抗封建专制与建立君主立宪的统一 B．批判传统与全面引进西方文化的统一 C．发展资本主义与建立民主共和的统一 D．反抗西方侵略与学习西方文化的统一 19世纪40年代，中国开始沦为半殖民地半封建社会；19世纪60年代，中国半殖民地半封建社会的程度进一步加深；19世纪90年代，中国半殖民地半封建化的程度大大加深。在民族危机不断加深的情况下，中国社会各阶层掀起了反抗西方侵略的斗争， ◆解析 高考 真题研析 首页 尾页 上页 下页 考点突破 真题研析 命题视角 例1 (2013·四川卷)史学家陈旭麓指出，19世纪40年代、60年代和90年代是中国社会从古代到近代变革过程中前后相接的三个历史环节。贯穿这三个历史环节的主题是(　　) A．反抗封建专制与建立君主立宪的统一 B．批判传统与全面引进西方文化的统一 C．发展资本主义与建立民主共和的统一 D．反抗西方侵略与学习西方文化的统一 同时，先进的中国人掀起了学习西方先进思想文化的潮流