正多边形和圆、长和扇形面积.docVIP

正多边形和圆、弧长和扇形面积一、目标认知学习目标和扇形面积的计算公式，并应用这些公式解决问题．　　3．了解圆锥母线的概念，理解圆锥侧面积计算公式，理解圆锥全面积的计算方法，并会应用公式解决问题．重点，扇形面积及它们的应用．　　3．圆锥侧面积和全面积的计算公式．难点与关键二、知识要点透析知识点一、正多边形的概念知识点二、正多边形的重要元素；　　(2)正ｎ边形每个中心角的度数是；　　(3)正ｎ边形每个外角的度数是.知识点三、正多边形的性质知识点四、正多边形的画法知识点五、弧长公式　　n°的圆心角所对的圆的弧长公式：(弧是圆的一部分)　　要点诠释：　　(1)对于弧长公式，关键是要理解1°的圆心角所对的弧长是圆周长的，即；　　(2)公式中的ｎ表示1°圆心角的倍数，故ｎ和180都不带单位，R为弧所在圆的半径；　　(3)弧长公式所涉及的三个量：弧长、圆心角度数、弧所在圆的半径，知道其中的两个量就可以求出第三个量.知识点六、扇形面积公式　　n°的圆心角所对的扇形面积公式：　　要点诠释：　　(1)对于扇形面积公式，关键要理解圆心角是1°的扇形面积是圆面积的，即；　　(2)在扇形面积公式中，涉及三个量：扇形面积S、扇形半径R、扇形的圆心角，知道其中的两个量就可　 　　以求出第三个量.　　(3)扇形面积公式，可根据题目条件灵活选择使用，它与三角形面积公式有点类似，可类比记忆；　　(4)扇形两个面积公式之间的联系：.知识点七、圆锥的侧面积和全面积，底面半径为r，侧面展开图中的扇形面积圆心角为n°，则　　圆锥的侧面积，全面积.　　要点诠释：　　扇形的半径就是圆锥的母线，扇形的弧长就是圆锥底面圆的周长.因此，要求圆锥的侧面积就是求展开图扇形面积，全面积是由侧面积和底面圆的面积组成的.三、规律方法指导与三角形面积公式类似.把弧长看作底，R看做高就比较容易记忆了；　　6．对组合图形面积的计算问题，应认真全面观察和分析图形，避免拿起题目就盲目乱做. 经典例题透析类型一、正多边形的概念1．（1）（2011江苏南通）比较正五边形与正六边形，可以发现它们的相同点与不同点.　　　　　　　　　　　　　　　　　　　例如 它们的一个相同点：正五边形的各边相等，正六边形的各边也相等.　　　　 它们的一个不同点：正五边形不是中心对称图形，正六边形是中心对称图形.　　　　 请你再写出它们的两个相同点和不同点. 　　相同点：（1）______________　　　　　　（2）______________　　不同点：（1）______________　　　　　　（2）______________　　答案：相同点（1）每个内角都相等（或每个外角都相等或对角线都相等…）；（2）都是轴对称图形（或都有外接圆和内切圆…）；.不同点（1）正五边形的每个内角是108°，正六边形的每个内角是120°（或…）；　　（2）正五边形的对称轴是5条，正六边形的对称轴是6条（或…）.　　（2）如图，在正方形ABCD中，对角线AC、BD交于O点，若分别以A、B、C、D为圆心，以OA长为半径作　　　　 弧，分别与各边交于E、F、G、H、K、L、M、N点.　　　　 求证：八边形EFGHKLMN是正八边形.　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　思路点拨：欲证八边形EFGHKLMN是正八边形，依据定义，只要证它的各角相等(都为135°)，各边也相等.　　证明：设正方形ABCD的边长为a，则　　　　　 　　　　　 　　　　　 同理可证　　　　　 　　　　　　　　 　　　　　 　　　　　 同理可证　　　　　 ∴八边形EFGHKLMN的各边相等　　　　　 而△BFG、△CHK、△DML、△AEN都是等腰直角三角形，　　　　　 由三角形的外角性质可得此八边形的每个内角都为90°+45°=135°　　　　　 ∴八边形EFGHKLMN是正八边形.　　2．已知：如图，△ABC是⊙O的内接等腰三角形，顶角∠A=36°，弦BD、CE分别平分∠ABC、∠ACB.求证：五边形AEBCD是正五边形　　解：∵△ABC是等腰三角形，顶角∠A=36°，　　　　∴∠ABC=72°，∠ACB=72°，　　　　又弦BD、CE分别平分∠ABC、∠ACB　　　　∴∠ABD=∠DBC=∠ACE=∠BCE=∠BAC=36°　　　　　　　　∴五边形AEBCD是正五边形.类型二、正多边形的有关计算3. （1）（2011广东中山）正八边形的每个内角为（ ）　　A．120° 　　　B．135°　　　 C．140° 　　　D．144°　　思路点拨：正八边形的每个内角为，故选B.　　答案：Ｂ　　（2）已知正六边形ABCDEF，如图所示