2016-2017版高中生物 第7章 现代生物进化理论 第2节 现代生物进化理论的主要内容课时训练 新人教版必修2.docVIP

现代生物进化理论的主要内容 基础夯实 1.下列关于种群的叙述,正确的是(　　) A.自然选择使种群基因频率发生定向改变 B.种群基因频率的改变与生物进化无关 C.种群通过个体的进化而进化 D.种群的基因型频率的变化会导致种群的变化 解析：种群是生物进化的基本单位,生物进化的实质是种群基因频率的改变,而生物进化的方向是由自然选择决定的,所以自然选择能使种群的基因频率发生定向的改变。基因型频率改变不一定会导致基因频率改变,所以不一定会导致物种进化。 答案：A 2.一种果蝇的突变体在21 的气温下生活能力很差,但当气温升至25.5 时,突变体的生活能力大大提高,这说明(　　) A.突变是随机发生的 B.突变是不定向的 C.环境条件的变化对突变体都是有利的 D.突变的有害或有利取决于环境条件 解析：突变体在21 时生活能力很差,此时突变是有害的,而在25.5 时生活能力大大提高,这时突变就是有利的。由此可见突变的利或害取决于环境。 答案：D 3.某病人被幽门螺杆菌感染,经抗生素长期治疗后,效果并不明显。下列有关幽门螺杆菌抗药性形成的叙述,错误的是(　　) A.抗生素导致幽门螺杆菌基因突变产生的抗药性 B.原来的幽门螺杆菌群体中少数个体有抗药性基因 C.抗药性的形成实质是菌群中抗药性基因频率的增加 D.抗药性的形成是抗生素对细菌进行定向选择的结果 解析：抗药性的形成是由于细菌本身的不定向变异使菌群中存在抗药性个体,经抗生素的选择,子代中抗药性强的个体所占比例增加而造成的结果。A选项说明细菌抗药性的形成是基因定向突变的结果,故不正确。 答案：A 4.对某校学生进行色盲遗传病调查研究后发现:780名女生中有患者23人,携带者52人;820名男生中有患者65人。那么该群体中色盲基因的频率是(　　) A.4.4% B.5.1% C.6.8% D.10.2% 解析：色盲基因的频率=×100%=×100%≈6.8%。 答案：C 5.导学物种群中,AA个体占16%,aa个体占36%,该种群随机交配产生的后代中AA个体百分比、A基因频率和自交产生的后代中AA个体百分比、A基因频率的变化依次为(　　) A.增大,不变;不变,不变 B.不变,增大;增大,不变 C.不变,不变;增大,不变 D.不变,不变;不变,增大 解析：随机交配后,基因频率、基因型频率都不变;自交后,基因频率不变,但随着自交次数增加,纯合子的基因型频率越来越大。 答案：C 6.已知某环境条件下某种动物的AA和Aa个体全部存活,aa个体在出生前会全部死亡。现有该动物的一个大群体,只有AA、Aa两种基因型,其比例为12。假设每对亲本只交配一次且成功受孕,均为单胎。在上述环境条件下,理论上该群体随机交配产生的第一代中AA和Aa的比例是(　　) A.11 B.1∶2 C.2∶1 D.3∶1 解析：由题意知,AAAa=1∶2,所以该群体随机交配的方式有以下几种:1/3AA×1/3AA→1/9AA;②2×(1/3AA×2/3Aa)→2/9AA+2/9Aa;③2/3Aa×2/3Aa→1/9AA+2/9Aa+1/9aa(死亡)。第一代中AA的比例是1/9AA+2/9AA+1/9AA=4/9AA,Aa的比例是2/9Aa+2/9Aa=4/9Aa,aa的比例是1/9,因为aa在出生前就已经死亡,所以AAAa=1∶1。 答案：A 7.下列关于隔离的叙述,不正确的是(　　) A.阻止了个体间的基因交流 B.对所有的生物来说,地理隔离必然导致生殖隔离 C.种群基因库间的差异是产生生殖隔离的根本原因 D.不同的物种之间必然存在着生殖隔离 解析：地理隔离和生殖隔离无明显的因果关系,有地理隔离不一定形成生殖隔离。地理隔离是物种形成的量变阶段,可造成种群基因频率的改变;生殖隔离是物种形成的质变阶段。但是有时候没有地理隔离也能产生新物种,如植物中多倍体的形成。 答案：B 能力提升 8.下列关于共同进化的表述,正确的是(　　) A.物种可以单独进化 B.捕食者的存在对被捕食者无益 C.物种之间的共同进化都是通过物种之间的生存斗争实现的 D.一个物种的形成或灭绝,会影响到若干其他物种的进化 解析：物种生存在开放的环境中,受生存环境的生物因素和非生物因素的影响,不能单独进化;捕食者所吃掉的大多是被捕食者中较弱的个体,故捕食者的存在有利于被捕食种群的生存和发展;物种间共同进化的方式除生存斗争外,还有种间互助;不同的物种之间存在着不同的种间关系,它们相互影响,相互促进,一旦一种生物灭绝,会影响到与之有关的生物的生存和进化。 答案：D 9.杂交实验表明,桦尺蠖体色受一对基因S和s控制,黑色S对浅色s为显性。在曼彻斯特地区,19世纪中叶以前,种群中S基因频率很低,在5%以下,到20世纪则上升到95%以上。请分析完成