2017版九年级历史上册 第三单元 14 殖民地人民的抗争学案(无答案) 岳麓版.docVIP

2017版九年级历史上册 第三单元 14 殖民地人民的抗争学案(无答案) 岳麓版.doc

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2017版九年级历史上册 第三单元 14 殖民地人民的抗争学案(无答案) 岳麓版

第14课 殖民地人民的抗争 学习目标 掌握玻利瓦尔和章西女王领导反抗殖民统治斗争的主要事迹 重点:玻利瓦尔和章西女王领导反抗殖民统治斗争。 难点:拉美民族独立战争的历史背景,印度民族大起义的原因 一、自主学习:(15')在预习的基础上自主完成下列各题 学习任务:详细阅读教材,独立完成下列知识填空,并努力记住下列知识,然后在小组内交流自学成果。 1、拉丁美洲主要是 、 的殖民地。 2、1816年,玻利瓦尔率军从 向 打击西班牙殖民者,建立了大哥伦比亚共和国,1826年,西班牙在南美的最后一支军队向玻利瓦尔投降,拉美独立战争胜利结束。玻利瓦尔被誉为“ ”、委内瑞拉的“ ”。 3、1824年,玻利瓦尔的战友苏克雷指挥军队在 战役大败西班牙军队,拉美独立战争取得了决定性胜利。 4、南美洲独立战争的另一位杰出人物 被阿根廷、智利、秘鲁三国共尊为“祖国之父”。 5、拉美独立战争的历史意义? 答: 6、1857~1859年印度民族大起义的根源: 7、印度民族大起义中的领导人: ;主力: 8、印度民族大起义中的女英雄: 9、印度民族大起义的历史意义? 答:————————————————————————————————————————————————————————————。 二、合作探究(通读第三遍课文,合作完成下面的问题。) 1、经过上面的学习,你还有什么疑问?请提出来,在小组内讨论研究。 2、你们小组不能解决的或向全班同学推荐的有价值的问题: 3、P79:圣马丁身上有哪些优秀品质值得我们学习? 答:—————————————————————————————————————————————————————————————————————— 4、P80:印度民族大起义中,为什么上自封建王公,下至士兵、农民、手工业者都参加了战斗? ———————————————————————————————————————————————————————————————————————— 三、拓展提升:( 10'): 拉丁美洲独立战争取得胜利的原因有哪些? 四、梳理巩固 整理导学案,梳理本节所学知识,检查、完成导学案上以上所有内容,小组长注意检查督促其他同学完成。)(2') 五、检测达标(3'《学法大视野》作业) 六、课后反思:(只有反思才能有所进步) 通过学习这节课,我最大的收获是 : 我还需解决的问题有: 1

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