2017版六年级语文上册《“嗵嗵”》课件2 长春版.pptVIP

* 兔子怎样传递信息？ 兔子通过后退“嗵嗵”地敲击地面以及气味来传递信息的。 嗅觉 荆棘 蔷薇 舔嘴 逆行 潜入 读一读： 理清文章思路： 一（1）“破耳兔”名字的由来。 二（2—21）莫利妈妈向“破耳兔”传递知识，分别是吃草饮水，信号规则，辨别气味和怎样逆行。 三（22）总结全文，信息传递与兔子的生存密不可分。 小兔子莫利耳朵边缘被毒蛇咬掉了，形成锯齿状的刻纹。这样，这只小兔子就被叫成了“破耳兔”。 莫利妈妈要把一生所学的知识一件一件交给破耳兔。 默读（7-10自然段）想一想： 1、兔子敲击地面的四种方式分别是什么？ 2、把这四种方式记熟，一会开火车表演。 （2分钟完成） “嗵”的一声——“注意了！”或者是：“变成石头。” “嗵、嗵”，慢慢地敲打两下——“到这里来！” “嗵嗵！”快速敲两下——“危险！” “嗵嗵嗵！”一阵急促连续的敲打，那就是要你“快逃命”。 默读（8-21自然段）想一想： 1、兔子的“逆行”是简单的倒行吗？那是怎样走的，用自己的话说一说。 （2分钟完成） 填一填： 当敌人还在一味地顺着脚印的气味向前追击的时候，—— 的兔子则在后退的某个地方 —— 跳到旁边————的野草里，不给追击他们的敌人留下任何—————— 兔子真是—————— ，我们不禁为兔子的智慧——————。 聪明 纵身 茂密 蛛丝马迹 绝顶聪明 赞不绝口 兔子母子的生活，每天都是连续不断的避开敌人的生活。 莫利妈妈逐步地向破耳兔传授起来越来越难的经验。 过渡句：承上启下 表达顺序：知识由易到难。 谈一谈： 破耳兔一家的信息传递与它们的生存状态有怎样的关系？ *