口语交际与综合性学习试题.ppt

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口语交际与综合性学习试题

口语交际与综合性学习 “地球一小时”是世界自然基金会应对全球气候变化所提出的一项倡议,希望个人、社区、企业和政府在特定的时间熄灯一小时,来表明他们对应对气候变化行动的支持。6月21日晚8:30~9:30,亚洲多个城市的地标性建筑将熄灯一小时。围绕这项倡议,我们班将组织一次口语交际活动。 (1)语文科代表问我:“______________________”? (2)我回答:“______________________” 阅读下面一则消息,完成后面的题目。   标题:“向国旗敬礼,做一个有道德的人   新华社北京5月27日电 “向国旗敬礼,做一个有道德的人”网上签名寄语活动自5月20日启动以来,广大青少年反响热烈、踊跃参与,纷纷通过现场签名、网上寄语等方式表达对伟大祖国的美好祝福。截至今天下午16:00,在网上向国旗敬礼的青少年达2700万余人次,发表感言寄语的170万余人次。该活动由中央文明办、教育部、共青团中央、全国妇联联合发起,活动开展时间5月20日至6月10日。据中央文明办介绍,为切实推动这项活动深入开展,中国文明网和央视网在显著位置推出专门网页,人民网、新华网等14家重点新闻网站和主要商业网站都建立了链接。 (1)请结合这则消息内容,完成标题的空缺部分,要求不超过l5个字。  _________________________________________________ (2)以下是一同学参与网上签名活动的寄语,请你也围绕这一活动主题,用富有文采的语言发表自己的寄语(要求至少运用一种修辞手法)。   示例:道德是火,点燃希望之灯;道德是灯,照亮人生之路;道德是路,引导人们走向辉煌!让我们捍卫国旗,做有道德之人,使社会更加和谐!? 寄语:_________________________________________ (浙江宁波市):信息时代,网络阅读对青少年影响很大。网络阅读究竟是利大于弊(正方),还是弊大于利(反方)?学校准备搞一次辩论会。现在由你担任辩手,请选择其中一方陈述你的观点和理由。 ????解析:此题设计别具匠心,题目为辩论题,辩论的内容涉及的是网络阅读这个时尚的话题,考查学生思辨能力,同时引导学生关注社会热点问题。解答时,不论选择正方还是反方,立论还是驳论,个人的观点必须明确,选择的理由必须充分。要根据生活的实际或个人的切身体会,搜索身边的有关事例,为辩论提供有力的证据,做到有理有据。同时,辩论的语言还要注意逻辑性和严密性。 15山西 学校准备开展以“我读书,我思考”为主题的活动,请你踊跃参加。 ?活动一:定方向 选书目 ?“主题活动“启动前,图书馆已全天候开放。面对众多的书籍。你将选择哪一位作家的作品?请写在下面横线上。 ?作家:冰心作品: 《繁星》《春水》 ?活动二:有步骤 深探究 ?选定书目后,你向老师咨询。老师建议你深入了解该作家及其作品,并写出研究步骤,完成研究任务。你的研究步骤是: ?步骤一:网上搜索与《繁星》《春水》有关的作品,精选研读,并做好读书笔记。步骤二:多角度分析,与同学讨论后写出自己的收获。 活动三:精阅读美汇报 ?经过几周的精读,你的研究任务完成了。在读书汇报上,你将展示你的研究成果。你的展示如下: 大家好,我选的书目是《繁星》《春水》。通过研读,我认为,《繁星》《春水》大致包括三方面内容。一是对母爱与童真的歌颂。二是对大自然的崇拜和赞颂。三是对人生的思考和感悟。谢谢大家! 14山西 在“读资讯,晒感受”语文课堂上,同学们听到如下内容: 2014年,暮春,子夜,北京。毗邻王府井大街、首家24小时营业的三联韬奋书店内,依然灯火通明。几张书桌,数盏灯光,秒针滴滴有声,手指划过书页,颇有“夜深还照书窗”的意境。接着,全班同学就“三联书店创办北京首家24?小时书店”畅所欲言,其中几位同学说的话深得大家的赞许!设想你就是发言者之一,请把你说的话写下来。(4分) 示例 三日不读书,则面目可憎,语言无味。?“深夜书房”是对阅读价值的一种守望。 解析:只要围绕读书好,读书的作用答,扣住“24小时书店”,语言凝练,有内涵即可。 八年级举行了一次“丰富多彩的月亮文化”的语文综合性学习活动,你一定会完成下面的几个题目的。(4分) 小题1:请你写出与月亮有关的神话传说一个。(1分) 小题2:请写出月亮的雅号一个(1分) 小题3:李明同学搜集了两个“月谜”,你能猜出谜底吗?(2分) 明天日全食(打一字)??????????????中秋菊盛开(打一成语) 小题1:①中小学生上网的两个主要目的是娱乐与学习。②中小学生触屏、触网的年龄大大提前。③超过八成的中小学生每天上网。(写出任意两条即可) 小题2:这幅漫

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