福建省龙岩市小池初级中学七年级历史上册第17课 昌盛的秦汉文化二课件（新版）新人教版.ppt

评价历史人物的原则及方法 1、注意论从史出，即评价历史人物要依据史实，搜集相关人物史料，客观评价； 2、坚持历史唯物主义观点，即要把历史人物放到特定的历史时代去评价，看他的行为是否符合当时时代发展的潮流，是否符合当时人的价值观； 3、坚持辩证唯物主义观点，即要全面、一分为二分析。 同步练习 1．下列历史知识可以修改的是 A.李白的诗豪迈飘逸，清新瑰丽，他被称为“诗仙” B.杜甫的诗真实再现了时代的变化，风格“沉郁顿挫”，他被称为“诗圣” C.苏轼和辛弃疾是豪放词的代表人物，人们将他们并称为“苏辛” D.司马迁的《史记》是我国古代第一部编年体通史著作 2.司马迁所著的史学巨著是 A.《史记》 B.《汉书》 C.《资治通鉴》 D.《道德经》 3.成都北门“驷马桥”这个地名的由来，与汉代文学家有着一定的渊源。这位文学家是 A.杨雄 B.司马相如 C.杜甫 D.薛涛 4．汉代经学大师郑玄游学十余年，回到家乡传播经学，造福乡梓。他的主要贡献是 A．宣传道家思想 B．注释《墨子》 C．传播儒家学说 D．编辑《郑志》 5．右图所示是初三小李同学在历史复习课上作的笔记，其中“4.”后面空白处应填写的历史人物是 A.祖冲之 B.顾恺之 C.司马迁 D.贾思勰 6．右图所示邮票纪念的是“究天人之际，通古今之变，成一家之言”的司马迁。他的著作是 A.《史记》 B.《水经注》 C.《伤寒杂病论》 D.《齐民要术》 7．《史记》是我国历史上第一部记传体通史，可以从书中查阅的史实有 ①商汤灭夏 ②齐桓公称霸 ③商鞅变法 ④赤壁之战 A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①③④ 8．能够通过右图所示著作查到的史实有 ①秦始皇统一货币、文字、度量衡 ②文景之治③蔡伦改进造纸术④汉武帝“罢黜百家，独尊儒术” ⑤张仲景的《伤寒杂病论》 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.③④⑤ 9．辨析：张良是汉高祖时期的一位读书人，为了更好地了解秦朝灭亡的原因，他认真研读了《史记》，并深深地被作者的文笔所吸引。 文中有一处错误，请指出并说明理由。 错误： 理由： 《史记》创作于汉武帝时期，由司马迁编撰的，此时，西汉王朝已建立100多年，张良是秦末汉初人物，不可能研读《史记》这部史学巨著。 教别 发源地 时间 信仰对象 宗教场所 教 义 佛教 古印度 西汉末年 佛 寺院 转世投胎,忍受苦难 虔诚信佛,来世幸福 道教 中国 东汉时期 神仙 道观 修身养性,炼制丹药 长生不老,得道成仙 请同学们想一想封建统治阶级为什么总是积极提倡和扶持佛教和道教? 统治阶级可以利用佛教和道教的教义麻痹人民，使人民自愿忍受剥削压迫，不会起来反抗残暴统治。 大家好！这里是纪念司马迁诞辰2150周年，风追司马的大型文化活动的直播现场，我是主持人，我们的现场是位于文化历史名城韩城的司马迁祠，在这里让我们追寻的人曾经或者应该说是一个前无古人，后无来者的这么一位伟大的史学家──司马迁，他是我们的史祖宗。现在我去采访现场嘉宾，请他们给我们进行详细的介绍。 多媒体显示：《司马迁诞辰2150周年直播现场图片》 纪念司马迁诞辰2150周年，风追司马 大型文化活动的直播现场 司马祠现场-------司马古道龙凤旗开 司马祠现场--------嘉宾拜谒 司马祠-------高山仰止 司马迁祠位于陕西韩城，是后世人民为了纪念我国西汉时期著名的史学家司马迁而修建的。 司马迁生平 司马迁（前145—前87年后)，字子长，我国西汉伟大的史学家、文学家、思想家，夏阳(龙门)(今陕西韩城)人。司马迁所著《史记》是中国第一部纪传体通史，被鲁迅称为“史家之绝唱，无韵之离骚”。其父司马谈为太史令。早年司马迁在故乡过着贫苦的生活。建元六年，窦太后死后，汉武帝罢绌黄老、刑名、百家之言，重新发动尊儒。汉武帝元朔二年，司马迁从夏阳迁居长安，后随家迁于京城，从孔安国学《尚书》，从董仲舒学《春秋》。随后他继承父业为太史令。公元前104年，司马迁在主持历法修改工作的同时，正式动笔写《太史公书》。天汉二年(公元前99年)，他因“李陵事件”，为投降匈奴的李陵求情，因其直言触怒了汉武帝，认为他是在为李陵辩护，遂遭受宫刑。司马迁出狱后任中书令，继续发愤著书，终于于公元前91年完成了中国第一部纪传体通史《史记》，对后世史学具有深远的影响。公元前90年，司马迁逝世，终年56岁。对于司马迁的死因，因史料无明确记载，至今仍为未解之谜。 《史记》 ①作者：司马迁 （