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2016-2017学年高中数学 1.3.2.2 正切函数的图象与性质学案 新人教B版必修4
正切函数的图象与性质
1.能画出y=tan x的图象,借助图象理解正切函数在区间上的性质.
2.掌握正切函数的性质,会求正切函数的定义域、值域及周期,会用函数的图象与性质解决综合问题.(重点、难点)
[基础·初探]
教材整理1 正切函数的图象
阅读教材P54~P55“第三行”内容,完成下列问题.
1.正切函数的图象:
y=tan x的图象,
图1-3-6
2.正切函数的图象叫做正切曲线.
3.正切函数的图象特征:
正切曲线是由通过点(kZ)且与y轴平行的直线隔开的无穷多支曲线所组成.
判断(正确的打“√”,错误的打“×”)
(1)正切函数的定义域和值域都是R.( )
(2)正切函数图象是中心对称图形,有无数个对称中心.( )
(3)正切函数图象有无数条对称轴,其对称轴是x=kπ±,kZ.( )
(4)正切函数在某个区间上是减函数.( )
【解析】 由正切函数图象可知(1)×(2)√(3)×(4)×.
【答案】 (1)× (2)√ (3)× (4)×
教材整理2 正切函数的性质
阅读教材P55“第四行”~P56内容,完成下列问题.
1.函数y=tan x的图象与性质表:
解析式 y=tan x 图象 定义域 值域 R 周期 π 奇偶性 奇 单调性 在开区间kZ内都是增函数 2.函数y=tan ωx(ω≠0)的最小正周期是.
(1)y=tan定义域为________.
(2)(2016·湄潭中学期末)函数y=tan的单调增区间为________.
【解析】 (1)2x-≠kπ+,kZ,
x≠+π,kZ.
(2)令kπ-x+kπ+,kZ,
得kπ-πxkπ+,
即y=tan的单调增区间为
,kZ.
【答案】 (1)
(2),kZ
[质疑·手记]
预习完成后,请将你的疑问记录,并与“小伙伴们”探讨交流:
疑问1:_________________________________________________________
解惑:_________________________________________________________
疑问2:_________________________________________________________
解惑:_________________________________________________________
[小组合作型]
正切函数的定义域、值域问题 (1)函数y=+lg(1-tan x)的定义域是________.
(2)函数y=tan(sin x)的值域为________.
(3)求函数y=-tan2 x+2tan x+5,x
的值域.
【精彩点拨】 求定义域时,要注意正切函数自身的限制条件,另外解不等式时要充分利用三角函数的图象或三角函数线.
【自主解答】 (1)要使函数y=+lg(1-tan x)有意义,则
即-1≤tan x1.
在上满足上述不等式的x的取值范围是.
又因为y=tan x的周期为π,所以所求x的定义域为.
(2)因为-1≤sin x≤1,且[-1,1],
所以y=tan x在[-1,1]上是增函数,
因此tan(-1)≤tan x≤tan 1,
即函数y=tan(sin x)的值域为[-tan 1,tan 1].
【答案】 (1)
(2)[-tan 1,tan 1]
(3)令t=tan x,
x∈,t=tan x[-,),
y=-t2+2t+5=-(t-1)2+6,抛物线开口向下,对称轴为t=1,
t=1时,取最大值6,
t=-时,取最小值2-2,
函数y=-tan2 x+2tan x+5,x时的值域为[2-2,6].
1.求正切函数定义域的方法及求值域的注意点:
(1)求与正切函数有关的函数的定义域时,除了求函数定义域的一般要求外,还要保证正切函数y=tan x有意义即x≠+kπ,kZ;
(2)求解与正切函数有关的函数的值域时,要注意函数的定义域,在定义域内求值域;对于求由正切函数复合而成的函数的值域时,常利用换元法,但要注意新“元”的范围.
2.解正切不等式的两种方法:
(1)图象法:先画出函数图象,找出符合条件的边界角,再写出符合条件的角的集合;
(2)三角函数线法:先在单位圆中作出角的边界值时的正切线,得到边界角的终边,在单位圆中画出符合条件的区域.要特别注意函数的定义域.
[再练一题]
1.求函数y=的定义域.
【导学号
【解】 根据题意,
得
解得(kZ).
所以函数的定义域为
(k∈Z).
正切函数的奇偶性、周期性 (1)函数y=4tan的周期为________.
(2)判断下列函数的奇偶性:
f (x)=;
f (x)=tan+tan.
【精彩点拨】 (
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