函电教学大纲.doc

外贸英语函电教学大纲 课程名称：外贸英语函电英文名称： Foreign Trade English Correspondence 课程编号：学时数：54学分数：3 适用专业： 应用英语（外贸英语）、商务英语、国际贸易专业 大纲编写：蔡专林审核人：周勤亚 编写日期： October 16, 2008 第一部分 教学大纲说明 1、课程的性质和目的 课程性质 该课程是外贸英语、商务英语和国际贸易专业高年级的核心业务课程之一，是一门将英语与外贸业务相结合的课程,属于外贸英语专业和国际贸易的专业必修课。通过介绍外贸实务中各种英文业务函件，电传和传真以及其它方式的写作格式，商业术语和各种不同的表达方法，并通过介绍对外贸易各环节的具体做法，使学生在提高英语水平的同时，熟练掌握对外贸易业务中常用的基本术语及表达技能，培养和提高他们的外贸业务工作能力。 课程的目的 本课程的目的是学习外贸业务书信的标准格式，了解通过哪些途径来发展新客户，开拓新市场，如何进行询购某商品，怎样报盘和还盘，怎样灵活运用付款方式，如何进行货物的包装、装运，如何做到重合同守信用，怎样去审查信用证，做到不出差错，在理赔和索赔中做到有理有利有节；学会拟写信函和电传、传真的写作技巧，学会草拟、撰写和翻译各种对外贸易合同文本。 2、与其它课程的关系与分工 外贸英语函电是一门与国际贸易实务紧密相连的英语课程，他涉及了国际贸易实务的各个操作环节，在国际贸易交易中起着十分重要的交流和沟通作用。学生要学会熟练地撰写外贸函电的书信，电传和传真，必须先掌握基础英语写作的基本技能和基本的外贸实务知识，熟悉外贸实务的各个环节，这们课程涉及的专业知识较强，它与英语、国际贸易实务、商检与报关代理等课程有不可分割的联系，建议在外贸英语专业和国际贸易专业的高年级学生中开设这们课程。 3、本课程适用专业与学时要求 本课程适用于外贸英语专业，商务英语专业，国际贸易专业的学生学习的课程，也可作为对该门课程有兴趣的其它专业的辅修课程。 4、课程教学基本要求 通过本课程的学习，使学生对大纲范围内的商务英语函电的内容有比较系统和全面的了解，掌握商务英语函电的基本词汇、基本句型和基本格式，熟悉商务活动中的成交过程及各个环节和特点，掌握阅读和书写商业书信和来往函电的技能。 本课程的教学重点放在对各个章节的基本知识掌握和写作训练上，主要是以写作和翻译为主，模仿范文，学以止用。讲练并重，理论联系实际。 本大纲所列教学内容提出了三个层次的不同要求，三个层次由低到高顺序排列，且高一级层次要求包含低一级层次的要求。三个层次分别为： 了解：要求学生对所列知识的含义有初步认识，识记有关内容。 理解：要求学生对所列知识的含义有较深的认识，能够理解、解释，并能进行直接运用。 掌握：要求学生对所列知识能够分析、推断、综合，并能联系实际灵活运用。 5、建议课程教材与参考教材 建议课程教材：《外贸英语函电》（修订本第3版），中国商务出版社，王乃彦，2005年6月 《外贸英语函电》（第三版），西安交通大学出版社，尹小莹，2004年9月 参考教材：《商务英语函电》，齐智英主编，书号ISBN 7-111-15098-8，机械工业出版社。 《外贸英语函电》徐美容主编，对外经济贸易大学出版社，2007年6月 《国际商务函电》陈祥国主编，中国商务出版社，2003年8月 参考书：《外贸英语函电》自学手册，中国商务出版社，王乃彦，2004年8月 《外贸英语函电》教师用书（第三版），西安交通大学出版社，尹小莹，2004年9月 《国际商务函电配套练习册》陈祥国主编，中国商务出版社，2004年8月 第二部分 课程教学内容 第一章商务书信写作的基础知识 1、本章学习目的与要求 I．了解商务书信的写作原则（礼貌、体谅、完整、清楚简洁、具体、正确）。 II．理解商务书信的功能及在现代商务沟通中的地位和作用 III．掌握商务书信的书写格式（齐头式、改良式、混合式、简化式）和构成（信头、编号和日期、封内地址、注意事项、称呼、事由、信文、结尾敬语、签署、附件、抄送、附言）。 2、本章教学时安排 讲授2课时，练习和实训1课时 3、本章课程教学内容 I. Form and Structure of Business Letters II. Writing Principles of the Business Letters III. Exercise 4、教学基本要求 掌握商务书信的写作格式和结构，识记各部分内容，动手撰写商务书信以巩固该章节的内容。 5、本章知识点 Business Letter Form: Full block form, modified block form, modified block form with indented style, simpli