MOOC对创新高校党课教学方法的启示.pdfVIP

高 教 学 刊 2016年2期 Journal 主iigIIerEdueafiOla 教 海 探 新 MOOC对创新高校党课教学方法的启示采 谢洁菱 (扬州大学 新闻与传媒学院，江苏 扬州 225009) 摘 要：MOOC在教育领域的兴起，对现行的教育模式提出了挑战，同时也为教学改革提供了新的思路与方法。高 校党课是对大学生迈进党组织大门之前的一次思想洗礼，对于提升党员发展质量具有重要的作用。传统党课中以教 师为中心灌输式的教学方法，使得教学效果不尽人意。高校党课可以运用新媒体和新技术，开发高质量的在线课程。 采取线上学习与线下学习的结合，实现教学过程中的翻转课堂与混合式学习，提高党课教学实效 关键词：MOOC；高校党课 ；教学方法 中图分类号 ：G642 文献标志码 ：A 文章编号：2096一O00X(2016)02—0073—02 Abstract：ThespreadofMOOC infield ofeducationhasformed achallengetowardsthecurrenteducationmode and provided new thinking and method fortheteachingreforms．Thepanv lecture isthefirstideologicalrefreshment before the studentisaccepted by the pany and itisvery importantto improve the quality ofparty members ． nle traditionalmethod gainsunsatisfied effects．Theparty lecture in collegescan betaughtthrough new mediaand new technologyand wecan develop high qualityonline coursesand combinetheonline learning with offline learning in ordertorealizetheflipped classroom andblendedlearning intheprocessofteachingforbetterpart丫courseeffects． Keywords：MOOC；collegeDartvlecture；teachin~method 13益发展的互联网技术 已经引发了前所未有的信息革命 之后越来越多的高校都加入 到这一潮流之中。2013年 ， 和产业革命，也必将进一步引发社会各个领域包括高等教育 Coursera、edX平台进人中国，清华、北大、上海交大、复旦等大 领域的深刻变革。我国 《教育信息化十年发展规划 (2011一 学纷纷加人，MOOC正式登陆中国。 2020年)》明确提出要加快对课程和专业的数字化改造，创新 不同于传统的远程教育、视频公开课和基于网络的学习 信息化教学与学习方式。高等教育的管理者以及教师必须思 软件以及在线应用，慕课以网络化学习为基础，在线实现课 考如何有效利用互联网和新媒体技术，将现代教育技术与传 程、课堂教学过程、学习进程、学习体验和师生互动过程。主要 统教育教学方法有机结合，提升教学效果。近年MOOC的出 有以下特点：第一，大规模性。传统课堂学生容量至多几百人， 现和流行引发了教育界的高度关注，高校党校教师需要思考 而慕课课程注册学生人数庞大，可 以高达数万人。第二，开放 和面对这～新机遇，采用慕课的做法创新党课教学方法，提高 性。慕课以兴趣为导向，任何人都可以通过网络注册参