治理学课程论文领导书.doc

《管理学》课程论文指导书 一、管理学结课论文目的与任务 结课论文的主要目的是通过论文写作，巩固学生所学专业基础知识和基本技能，加强对学生研究能力、自学能力及各种综合能力灵活运用的培养和锻炼，逐步培养学生运用管理理论解决实际问题的能力，检验学生学习管理理论专业知识的情况。该论文成绩记入期末总成绩,占40%，即40分。 二、选题 要求论文选题新颖，具有科学性、前沿性，要紧密结合管理学课程理论知识。选题参考范围： （一）管理与管理学基础 管理的科学性与艺术性、管理的职能、管理者的角色，管理者的技能、 提高员工道德素质的途径、企业的社会责任等。 （二）管理理论 早期的管理思想、古典管理理如泰罗的科学管理理论、法约尔的一般管理理论等。现代管理理论：行为科学理论、管理科学理论、各学派的现代管理理论。 （ 三）计划与计划工作 影响计划有效性的权变因素、目标管理和计划的编制以及计划的组织实施等。 （四）战略性计划 战略环境分析、战略选择等战略管理问题。 (六)决策 决策的理论：决策的过程，决策的方法的应用。 (七)组织 组织结构的影响因素，组织设计理论及组织设计的主要内容和基本程序。 (八)人力资源管理问题 （九）组织变革 组织变革和组织文化方面的问题。 （十）领导 领导、激励和沟通问题。 （十一）控制 控制方法及其应用。 （十二）创新 技术创新、企业制度创新、企业层级结构创新、企业文化创新等。 （十三）管理前沿专题 企业再造、知识管理、学习型组织、全球性战略与可持续发展战略、精益生产、ERP、危机管理和客户关系管理等。 二、管理学结课论文的基本要求 1、在论文写作中，要求学生能综合运用所学过的基础知识、基本理论和方法，分析企业管理实践的具体问题，以巩固、深化和掌握、检测所学过的理论、知识与技能。 2、文章结构合理、理论联系实际、观点正确论证充分、逻辑性强。论文格式规范（参照正规期刊论文格式），有A4纸打印，字数3000--4000字。 3、在论文的写作中，要求学生树立正确的方法论，培养实事求是、严肃认真、扎实严谨的学风。 4、论文上交时间为结课后1周内。写作时间为本课程开课期间。 5、论文包括摘要、关键词、正文、参考文献。 三、论文成绩评估标准 （一）优秀（90-100分） 1、能正确理解党和国家有关方针与政策，综合运用所学的理论知识和有关方法、技能。 2、能密切联系企业管理工作实际，分析问题正确、全面，具有一定的理论深度和创见，选题科学新颖，对实际工作或学术研究有一定的现实意义。 3、论文中心突出，论据充足，数据可靠，层次分明，逻辑清楚，文字结构严谨。 4、原始资料齐全，能运用科学方法进行加工整理。 （二）良好（80-89分） 1.能正确理解党和国家有关方针、政策，能运用所学的理论知识和有关方法、技能。 2.能较好地联系企业管理工作实际，分析问题比较正确、全面，选题科学且较新颖，对实际工作或学术研究有一定的参考作用。 3.论文中心明确，论据较充足，数据基本可靠，层次较分明，文句通顺。 4.原始资料基本齐全，能较好地进行加工整理。 （三）中等（70-79分） 1.能理解党和国家有关方针、政策，基本掌握所学的理论知识和有关方法、技能。 2.能联系企业管理工作实际，观点正确，选题一般，分析问题具有一定的说服力。 3.语句通顺，主要数据基本可靠，有一定的论据。 4.具有一定的原始资料，但不够全面，加工整理也较差。 （四）及格（60-69分） 1、能理解党和国家有关方针、政策，在理论观点上没有原则性错误，基本掌握所学的理论知识和方法、技能。 2、尚能联系企业管理工作实际，措施基本合理，选题一般，对所论述的问题有一定分析和考证。 3、语句尚通顺，主要数据基本可靠，有一定的论据。 4、原始资料不全，加工整理也较差。 （五）不及格（59分以下） 凡具有以下条款之一者，应判为不及格： 1、对党和国家有关方针、政策缺乏理解，或在理论上有原则性错误，没有掌握所学的理论知识和方法、技能。 2、论文选题一般，文章缺乏中心，层次含混不清，缺少主要论据，或论据、论点与结论相互矛盾，语句不通顺。 3、基本内容属抄袭他人成果。 4、原始资料残缺不全，主要数据失真或已过时，加工整理极差。 5、论文誊写不规范，字迹潦草，字数不足4000字。 2009级信管 管理学 课程 期末考核试题---论文部分 论文题目： 专业： 班级： 姓名： 学号： 时间： 09/10（2） 评